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　　古有韓愈云：師者，傳道授業解惑者也。新時代，習近平總書記提出每一位人民教師都要爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。“如何做一名有理想追求的幸福教師？”是許多教師在思考，并且努力找尋答案的問題。

　　9月29日下午，石岐張溪鄭二小學開展了師德師風專題教育培訓，中山市德育研究與指導中心副主任、石岐街道教育和體育事務中心德育專干潘志堅給全校老師上了一堂生動的培訓課。

　　培訓主要從四個方面展開：教師的現實寫照、理想定位、職業操守、自覺追求。潘主任語言幽默，他以一組漫畫生動介紹了一名教師的忙碌日常，道出了人人稱羨的職業背后的無奈。接著，他回歸對教育工作的本質的思考，將深刻的道理寓于淺顯易懂的故事中，發人深省。隨后，潘主任與老師們分享了自己對“師德”的理解，他說：“師德，拆開來講就是師有理，德有道。”作為教育工作者，應該有理想和追求，教師的職業是具有幸福感的職業，每位老師都應該做一名幸福的教育工作者。潘主任也將幸福的法寶告訴了在座的老師們，那就是愛，時刻心懷愛，用一顆有愛的心對待身邊的所有人，那么幸福就會不期而至。

　　教師職業生涯是一條漫長的道路，若能懷著虔誠的信仰，必能守望幸福，若能精彩綻放，彩蝶將翩翩而至。通過此次師德培訓，石岐張溪鄭二小學的教師們將牢記為人師表的職責和操守，做一名幸福的人民教師。