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楊仙逸小學開展“創(chuàng)新且別開生面”期末復習動員會發(fā)布時間：2019-01-07 10:55     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：44

　　2019年1月2日上午，石岐楊仙逸小學迎來2019年的同時，新年伊始，在學校教導處的組織下，仙小以別開生面開展了本學期的期末復習總動員。本次主講老師是楊仙逸小學語數(shù)英的代表：楊樺、許英華和蔡家梅，參加人員有石岐楊仙逸小學全體師生。

　　首先，由楊老師給師生了一堂語文復習總動員，楊老師以“你準備好迎接期末考試了嗎？” 并以痛苦、驚訝，淡定幾個詞讓學生選擇，并以課文內(nèi)容填空、生字詞的過關(guān)、句子練習、句子排序和標點、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作、課外積累八大方面教學生如何復習，楊老師通過生動的PPT是的形式出示，并配以有沒得生硬，讓孩子們受益匪淺。接著，數(shù)學科教師代表許老師給孩子們提出以下幾點建議：端正思想，充分認識期末考試的重要性；復習要講究效率；重視基礎知識的復習；提高做題的準確率；改掉粗心的毛病；善于學習交流。并提醒孩子們端正思想，充分認識期末考試的重要性，并且復習要講究效率。要重視基礎知識的復習，提高做題的準確率，要想提高做題的準確率，這就要求我們必須擁有良好的審題習慣，弄清題目要求。最后改掉粗心的毛病，粗心的克星就是有效率的檢查。許老師讓學生全程參與復習總動員和學習交流，善于與同伴互幫互助、互督互查，復習講座效果受到良好的收效。最后，由英語科教師代表蔡老師，蔡老師打破了以往的復習的套路，采取創(chuàng)新且別開生面的復習方式進行講座。這次的英語復習講座，蔡老師和學生一起互動，首先用表演的形式出示情景一，主要提出孩子們平時在家的種種表現(xiàn)而導致的一些問題。接著出示情景二，讓優(yōu)秀生針對中年級的特點提出不同的建議，三四年級的復習方法有：1、課堂上要認真聽講，積極舉手發(fā)言。每天堅持練習至少一頁的英語字帖，保證在書寫上不會丟分。2、要把這學期所有的英語試卷訂起來，這樣有利于復習。3、每天堅持聽課內(nèi)小短文，每天在家堅持背課內(nèi)小短文盡量能背熟單詞，不要在考試單詞這里扣分。4、每天讀1-2篇課外閱讀，如果有時間也可以閱讀一些關(guān)于英語的書籍或練習。接著出示情景三，針對高年級的特點提出不同的建議，五六年級復習方法：1、每天堅持聽讀、聽背小短文。2、復習錯題并及時更正。3、把3-6年級的英語單詞復印成一個小冊子，隨時翻看。4、上課時認真聽老師講的知識點，課后及時復習，閱讀兩篇小短文。5、每天默背相關(guān)的英語小短文，有時間的話可以閱讀英語相關(guān)年級的繪本。6、每天堅持聽英文歌，并記一兩句子。蔡老師通過跟學生全程參與復習總動員，采取互動的形式進行，學生們聽得既清晰又有啟發(fā)性。最后由教導處溫主任對此次活動進行總結(jié)和肯定，同時叮囑孩子們復習期間要勞逸結(jié)合，期待取得理想的成績。
　　楊仙逸小學每學期都對期末復習提出復習目標和考試的重難點。考試意味的不是結(jié)束，而是一個新的開始。在復習的過程中，只要我們要學會正視自己知識體系中存在的漏洞，查漏補缺，方能走得更遠！