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家校合力育人才，四博樂園養桃李——朱敏嫣老師在紀中雅居樂凱茵學校進行教育講座發布時間：2018-04-13 16:13     信息來源：本網站      瀏覽次數：355

　　“家校聯動教育教學模式”是紀中雅居樂凱茵學校的一大教學特色，繼紀雅學校家長服務中心成立儀式之后，學校的家校合作更為密切有效。2018年4月11日下午，由袁祥樊校長助理和廖偉樂副主任組織，初一（5）班黃佳薇家長多方協調，盛情邀請中山市教育教學研究室的朱敏嫣老師為我們上了的一堂不同尋常的班會課。初一年級的六百余名同學、袁祥樊校長助理、廖偉樂副主任和初一年級12名班班主任，齊聚報告廳，聆聽了朱敏嫣老師主講的一場名為《時差一小時的生徒——日本初中學生教育的啟示》的講座。

　　朱敏嫣老師是中山市教育教學研究室中小學德育教研員、辦公室主任、德育高級教師、省級骨干教師培養對象、心理健康A證教師、全國家庭教育高級指導師、國家高級禮儀（禮賓）師、國家高級禮儀培訓師、國家高級茶藝師、國家高級品茶師、中山市家庭教育講師團講師、中山市中小學德育研究與指導中心成員。她從事中小學德育教學和管理19年，不但善于聯系生活，而且善于抓住學生心理。這次講座，她從武俠小說導入，再由龍貓圖片進入日本人民的日常生活，環環相扣，趣味橫生。一張張圖片，一個個生動的小視頻，讓在座的孩子們的眼睛里閃爍出明亮的光芒。但是，這還不是朱老師給我們帶來的全部，她又從自己學習日語緣由說起，娓娓道來，不僅理性分析了中國和日本的國際關系，而且用日本老師所帶的班近視人數和自己女兒所在的班級戴眼鏡人數比例（5:23）這個數據來證明日本教育的課后活動、冬季裸跑、幼兒園體能訓練、初中生課前跑十圈熱身運動等舉措，值得我們借鑒之處。

　　她那句日本常用語“不要給別人添麻煩”，也引起了孩子們的深入思考。這次講座之后，很多孩子都表示：“原來日本的學生要做的比我們還要多很多，看來我們在體鍛的時候也要更認真！”

　　古語有云：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 ，家事國事天下事事事關心 。”在這個知識爆炸時代，走出校園，了解社會，是擴展視野的需要，也是學生自我成長的必由之路。紀中雅居樂凱茵學校以培育“四博”人才為目標，締造學生、教師、家長、學校四位一體的生命共同體，這樣家校合力，緊密協作，無疑會更好地促進學生的健康成長和全面發展。朱敏嫣老師的這場講座，為孩子們打開了一個嶄新的世界，這樣類似的活動，在紀中雅居樂凱茵學校，不是第一次，相信以后也還會有很多次，讓我們靜待花開！