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提質增效，追求更高質量發展
開發區第二小學與三鄉鎮平嵐小學開展教學質量管理研討會發布時間：2019-11-20 08:00     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為提升開發區第二小學和三鄉鎮平嵐小學教師教學水平，尋找有效提升學科教學質量方法，提升課堂教學質量和效果。2019年11月12日，開發區第二小學與三鄉鎮平嵐小學教學質量管理研討會在區第二小學會議室舉行。

　　本次會議參與人員主要有開發區第二小學和三鄉鎮平嵐小學行政領導及骨干教師。會議由開發區第二小學周瑞珍校長主持。周校長指出，本屆研討會主要是想達到以下幾點：一是回歸教學原點，追求教學的簡潔性。二是釋放課堂的文化活力，追求教學的趣味性。三是響應知識、能力的召喚結構，追求教學的生成性。四是整合智力資源，共同發展。

　　緊接著，平嵐小學劉校長代表學校作講話，分析了平嵐小學教育教學面臨的形勢，詳細剖析了教育教學研究中存在的觀念、態度和做法等方面的問題，提出了開展深度集體教研的重要性。

　　為了提高集體教研的高效性，與會領導組織了五年級各學科的提質策略分享沙龍。語文學科陳曉嘉老師圍繞“集體備課：落實深度學習的主陣地”進行發言。陳老師指出：教研組長和備課組長是落實深度備課的重要人員。要充分發揮教研組長、備課組長的作用，引領老師們追求學科質量的進一步提升。數學學科羅敏主任指出：數學教學時間有限，老師們要在把握最優教學時間和最優教學手段上提高質量。英語學科林慧老師以“立足課堂，促進成長”為話題，創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法等，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

　　最后，周瑞珍校長作總結發言。她指出：教學質量的提升，在于各科任老師的通力合作，服務于學生成長，力爭創造學校新的輝煌。