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“同課異構”教研活動“異”彩紛呈發布時間：2019-11-28 16:33     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為提高數學課堂教學水平，促進神灣鎮教師課堂教學有效性的研究。2019年11月27日上午，神灣鎮中心小學、神舟學校、育才學校三所學校的小學數學教學骨干，在鎮教育事務中心的指導下，齊聚神舟學校開展“同課異構”教學研究活動。

　　此次活動，由中心小學陳雨老師、神舟學校范彩霞老師和育才學校麥燕清老師共同執教四年級數學上冊第八單元數學廣角---《沏茶問題》。三位教師根據自己對教材的研讀，結合學生實際情況，精心設計課堂教學。其中陳老師的課堂用華羅庚的故事導入，引出統籌方法，教態自然、沉著冷靜，注重教學情境的創設，各環節銜接自然，講解清晰，總結到位，通過教學情境激發學生學習興趣；范老師的課堂以腦筋急轉彎游戲導入，以實際生活實例出發，注重對學生直觀教學，引導學生多樣性解決問題，教學設計由易到難，環環相扣，加深對知識的理解；麥老師的課堂以猜謎引入，激發學生興趣，教學語言幽默，多次鼓勵學生積極回答問題，引導學生掌握學習方法，合理安排時間，課堂三維效果明顯。

　　交流會上，各校教師代表分別對這三節課進行觀課議課，肯定優點，指出不足，并提出了極為中肯的建議。鎮中心小學教研組長周有騰老師對本次活動進行總結指導，并對今后教研工作提出了新的要求。

　　這次的 “同課異構”教學研討活動促進了教師之間的相互學習、相互借鑒、優勢互補，為新的課堂教學模式改革明確了方向，使教師們的專業素養得以提高。