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神灣中學舉行市級立項課題開題儀式發(fā)布時間：2018-10-31 11:44     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：100

　　為了積極響應“科研興校”的號召，神灣中學語文科組老師把科研工作當作自己教育教學工作的一個重要組成部分；2018年10月29 日，由他們申報的已獲中山市教育科研室立項課題《農(nóng)村中學拓展記敘文素材的實踐研究》在神灣中學會議室隆重舉行開題儀式。中山市教研室張寶華老師、神灣鎮(zhèn)教育事務指導中心教研員林應忠老師、神灣中學校長林干能、教學副校長劉文及全體課題組成員參加了開題儀式。。

　　開題會上，首先是課題主持人資海成老師作開題報告。資老師從選題背景、研究內(nèi)容、研究目標、具體措施、創(chuàng)新之處、條件保障等方面對課題作了詳細的解說。

　　接著，中山市教研室張寶華老師對課題進行了點評，張老師說，該課題有四大優(yōu)點：1.選題有價值，具有普遍意義；2.選題具有指導性、可操作性；3.對現(xiàn)在作文教學存在的問題分析具體、全面；4.選題準確，從素材改革的角度提高學生作文水平。張老師對課題存在的不足也給予了建設性的建議：1.預期完成的成果與課題的內(nèi)容部分不符，應加以修正，2.要界定“好素材”的標準，教會學生選擇；3.素材借鑒與素材抄襲的區(qū)別要明確。

　　神灣鎮(zhèn)教育事務指導中心教研員林應忠老師也對課題談了幾點看法，他認為課題有一定的現(xiàn)實意義和指導意義，課題深入開展，一定會促進學生寫作水平的提高，他也建議課題組在百度、中國知網(wǎng)等網(wǎng)站中找出其他研究鄉(xiāng)土素材的論文、案列、總結(jié)等，進行對比研究，這樣課題研究才能有所創(chuàng)新和突破。

　　最后，神灣中學主管教學的副校長劉文代表學校作了表態(tài)性發(fā)言。他說，學校一定會全力支持本課題的所有工作，在經(jīng)費上給予足夠保障，在課題開展工作時，給予極大方便。他也提出要求：希望課題組所有成員腳踏實地，一步一個腳印，做好課題的相關工作，課題成果能促使語文成績的整體提升。

　　科研興校、科研興教。科研是一個學校持續(xù)發(fā)展的原動力，更是學校教育教學成績提升的重要保證。神灣中學將以這次開題儀式為契機，加大科研力度，增加科研經(jīng)費，營造科研氛圍，以此助推教師科研能力的提升，為神灣中學內(nèi)涵式發(fā)展奠定堅實基礎。