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沙溪鎮語文課題順利結題發布時間：2019-05-22 10:59     信息來源：本網站      瀏覽次數：81

　　5月21日下午，沙溪中學鄭丹老師主持的鎮級課題《運用自讀課文促進學生自主閱讀能力提高的策略研究》順利結題。參與此次結題匯報的有沙溪鎮教育事務指導中心張乖祥老師，沙溪中學主管教學的李松齡副校長、沙溪中學的董志宏副主任以及全體課題組成員。

　　首先由課題主持人鄭丹老師做結題匯報，主要從課題提出的背景、課題概念的界定、研究目標與思路、研究的基本內容和重點、難點以及研究的進度和研究成果來進行匯報。著重從每個階段的具體任務到各項成果進行展示。本次課題的研究促進了教師專業化發展，更新了教師的觀念，教師的理論水平得到提高，集體備課與科研能力不斷增強，學生的綜合素養不斷提升，有效的激活了學生的思維，學生閱讀習慣得到良好培養、思維能力得到較大提升。在研究成果的介紹中，鄭丹老師還以自己所教班級的成績變化為例來分析此課題對教學成績提高的促進作用。她希望能以此次課題研究為契機，乘著群文閱讀的東風，進一步開展閱讀教學的改革。

　　接著，專家組對本課題進行了悉心地指導與點評。李松齡副校長充分肯定了課題研究成果，對課題組成員的積極付出與努力給予了高度認可，同時也提出了需要完善的地方，建議可以多角度多層次的展現課題的成果。董志宏副主任從本課題的研究團隊的專業、研究思路的清晰、過程的扎實、反思的有效等方面進行了點評，同時也對本課題題目的界定、理論學習的呈現等方面談了自己的思考。張乖祥老師高度贊揚了此次課題的針對性強、內容規范、落實到位。同時在課題研究策略、優化自讀課文教學、提高自主閱讀能力等方面進行了具體地建議與指導，課題組成員獲益匪淺。

　　本次課題研究的結題并是不真正的結束，而是一個嶄新的開始。課題組成員會將課題的研究成果運用到教學中去，以研促教，進一步提高教學質量。