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沙溪鎮虎遜小學召開2019-2020學年第一學期教學工作會議發布時間：2019-09-10 16:10     信息來源：本網站      瀏覽次數：19

　　金秋之至，新學期的教學工作已經拉開了帷幕。為了更加有序地推進本學期的教育教學工作，理清工作思路，進一步提高教學質量。2019年9月9日下午，沙溪鎮虎遜小學在教學樓二樓會議室召開了2019－2020學年第一學期教學工作會議，虎遜小學全體教師參加了會議。本次會議由教導處鄧應明主任主持。

　　會議上，鄧應明主任首先與全體教師回顧了上學期的期末成績，充分肯定了全體教師過去一學期教學工作中所付出的努力和取得的成績。他的分析以全鎮大數據為背景，從宏觀上進行橫向比較，即以按年級、按班級、按指標率、分學科詳細地向老師們闡述了上學期的教學成績，通過與鎮級對比的方式，引導全體教師不僅要關注數據，更要及時地發現數據背后所隱藏的問題。鄧主任根據教學質量分析進行了反思并提出了改進措施。首先教師需要不斷地反思自己的課堂教學，如制定科學的課堂的計劃，合理運用聲音，規范教師的行為，提高學生的注意力，加強課堂紀律的管理等。其次，重視培優扶差。第三是培養學生解決問題的能力，特別是做題能力。最后，鄧主任部署了本學期教學的工作重點，主要包括規范辦學行為、加強教學常規的管理、新教師培訓、開展科組教研活動、鎮級課題研究、舉辦各類競賽活動等等，要求全體教師要守住師德底線，認真履行職責，做好本職工作，最大限度地提高教育教學質量。

　　緊接著，黃金奇校長圍繞著如何提高教學質量發表了講話。講話伊始，黃校長指出，教學質量是體現教師專業水平的重要評價指標。他希望，各位老師能根據數據分析，客觀看待自己。接著，黃校長從教學質量分析的數據中和老師們討論一個現象：“為什么學生越往高年級，成績越差？”通過分析原因，他認為主要是因為學生后勁不足。因此他建議一老師們要認真做好“功在課前”，要精心備好課；二優秀是訓練出來的，要注重訓練學生做題能力；三老師們要研究考試大綱，對考試方向進行研究，加大科組研究試題的力度；四更加重視提高班級的整體質量。

　　此次會議不僅為本學期教學工作的開展指明了方向，也使學校全體教師明確了工作目標，理清了工作思路，明確了工作責任，為下一步開展工作奠定了堅實基礎。