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深入教材，提升素養

――記2019學年國家四至六年級語文統編教材網絡培訓

為落實教育部關于組織語文統編教材培訓的相關要求，推進教材使用，根據省教育廳的工作部署，2019年8月28日到30日，龍江城區中心小學語文科組組織四到六年級語文教師參加國家四至六年級語文統編教材網絡培訓。

據悉，本次網絡培訓不僅克服了時間和地域的限制，大大方便了一線教師的學習，而且幫助一線教師準確把握部編教材的編寫精神，使一線教師全面了解和掌握教材的編寫思路、結構特點，為一線教師新學期的教學指明方向。

28日，早上的培訓是由人民教育出版社課程教材研究所常志丹老師和成都市青羊區教育科學研究院劉文虎老師講解四年級語文統編教材的思路、教學中注意的問題以及如何使用好教材給出了明確的建議，常老師為大家講解教材結構框架編、教材內容構、教學目標三個方面解析了四年級語文統編教材，同時對閱讀、習作和口語交際的編排進行了詳細的分析并提出了建議。而劉老師則是深入閱讀教學、習作教學和口語交際三方面為老師們給出教學方法。下午是人民教育出版社課程教材研究所馮穎老師對統編教材中民間文學部分的內容進行解析和人民教育出版社小學語文編輯室魏航老師的語言規范和語言知識相關問題的講解，這讓老師們更加了解了四年級統編語文教材的細節，也為后面的教學增加了信心。

      29日則是五年級統編語文教材網絡培訓，五年級語文教師早早的來到會議室參加網絡培訓。上午是人民教育出版社課程教材研究所何致文老師和河南省濮陽市油田教育教學研究室韓素靜老師對五年級統編語文教材上冊的編排思路和意圖進行講解，同時對如何落實單元教學目標提出了實用的教學建議。下午是由人民教育出版社課程教材研究所楊