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發布時間：2020-04-24 11:25:40
2020年注定是不平凡的一年。冬末春初，一場突如其來的疫情席卷神州，中華大地籠罩在新冠病魔的陰云之中，一時間，寒風凋敝，落葉滿地。湖北，更是成為我們關注的焦點地區。
在這特殊的時期，順德教育發展中心全體教職工（簡稱“中心人”）立足本職，貢獻力量。面對新形勢與新挑戰，哪怕身處湖北，也能以“戰士”的姿態，克服困難，創造條件，全力以赴地投入到開展線上教育與教研的戰斗中。王常斌老師是順德區教育發展中心的一名高中數學教研員，年前回到老家湖北沙洋。沒想到一場疫情阻隔了他返順的腳步，但卻從未阻斷他返工的心。
作為疫區的一個普通百姓，王老師不能像醫務人員那樣奔赴前線為病人減輕痛苦，但作為一名“中心人”，他認為自己能做的事情卻非常多。從1月29日開始，他利用《順德數學家園》公眾號推送文章、搜集原創微課，供我區師生選用；提前規劃好本學期高中各年級的學習內容及期末考試要求；積極組織全區數學教師錄制優質課程70余節。從2月10日起，順德高中網上教學正式拉開序幕，王老師每天大部分的時間都是在網上教研工作中度過的，如通過網絡跟老師們一起修改、打磨教學設計案，對前期老師們上交的網課進行反復篩選，將優秀的網課編輯發布在公眾號中進行推介及宣傳。從3月9日起，為更好地推動高三備考工作，順德區教育發展中心組織全體教研員進行線上視導。在這一階段，王老師主動作為，認真執行工作任務，每周視導四所學校，每所學校線上聽課兩節，聽完課后立即召開高三備課組視頻會議，及時反饋聽課意見，并根據視導情況作出詳細備考指導。
為了更好地指導高三師生的復習，他還利用在家網上上班的這段時間認真研讀《中國高考評價體系》及《中國高考評價體系說明》，做了大量的讀書筆記，寫了很多心得文章，對2020年高考數學科的備考方向有了更清晰的認識。尤其是在3月18日，王老師專門組織順德區高三數學備課組長、骨干教師召開了網上高三復習備考研討會，會議持續了三個小時，既有專家講座，也有互動交流，共同形成了后階段更有針對性的備考策略。
按照上級通知指引，目前王老師已順利返回順德工作崗位，繼續積極投入到線上教育與教研工作當中。王常斌老師是幾十個“中心人”的縮影，更是順德區無數個敢于創新、勇于擔當的順德教育人的縮影。盡管線上教育是新事物，是一種全新的挑戰，但在全區教師的齊心協力、不怕辛勞以及加班加點的付出和努力下，我區線上教育各項工作得到有序落實。
自疫情爆發以來，全體“中心人”在線上教育教學指導、設備設施部署、網課資源錄制、專項調研與督查安排等重要工作上，發揮了重要引領作用，高質有效地貫徹落實好上級指令，系統有序地開展線上教育教學活動。比如：中心班子領導和中層行政強化責任擔當，以戰時狀態開展工作，自2月3日開始每日上午在中心門口值班，帶頭做好體溫測量、人員登記和愛國衛生行動等工作；中心辦公室統籌落實好線上教育專項調研、辦文辦會等10多項重點工作，并全力協助區教育局組織開展好防疫物資捐贈和派發工作；教育教學研究室及時制定在線教育教學指導意見及工作指引，統一組織各學段名師錄制各學科課程資源超過2000節，并承接了省廳“粵課堂”“南方+”和市“知識視圖”平臺相關學科的課程錄制和上傳任務；裝備與信息化室迅速部署好順德教育信息網“線上學習”平臺，并做好全區線上教育資源平臺的網絡安全保障工作；學生成長指導室精心遴選優質德育課程資源并推送逾400項；教育質量監測室及時組織教學質量的線上檢測活動，認真做好各學段線上教育質量分析評價工作；教師發展研究室按節點推送教師專業發展的線上研訓資訊；教育科學研究室迅速調整2020年順德區教育規劃課題選題工作等等。
中心班子領導和中層行政門口值班
開展義務教育階段線上教育專項調研與督查活動
下發在線教育教學指導意見及工作指引
打造豐富的本土優秀課程資源平臺
總體而言，我區線上教育歷經1.0版本到3.0版本的三個階段發展進程。經過一個月的熟悉、磨合、改進、創新，我區線上教育“區-鎮-校”的三級統籌機制運轉順暢。由順德區教育發展中心組織錄制的本土優秀課程資源，為各鎮街教育局、各學校提供了豐富的線上教學樣板課例，深受全區廣大師生的認可和稱贊。
發布《關于“線上教育”致全區中小學生家長的一封信》
全區33萬中小學生參加線上愛國主義第一課主題教育活動
彭聰恩區長到教育發展中心開展線上教育專項調研
上下同欲者勝，風雨同舟者興。在3月11日的線上教育調研活動上，彭聰恩區長用“非常滿意、非常感謝、非常感恩”的話語，對區教育局、區教育發展中心和全區教師在線上教育工作的不懈努力和積極貢獻給予了充分肯定和贊揚，表示區委區政府將會一如既往地支持順德教育發展，期望教育部門“立足當前，面向未來”，繼續統籌好全區教育資源，充分利用好我區本土優質高效的錄播課程，借助此次“線上教育”的契機，切實加強教學命題研究，加快信息技術與教育教學的深度融合，確保全區教育教學效率和質量的有效提升。
張毅副局長代表區教育局作經驗介紹
在3月24日召開的佛山市線上教育中期評估總結視頻會議，鑒于前階段順德區線上教育工作規范有序、落實到位，順德區教育局被此次會議選定為全市五區的唯一區級發言代表。會上，分管局領導張毅同志代表區教育局作了題為《敢于創新，勇于突破，扎實推進順德線上教育優質高效發展》的工作經驗介紹，從“統籌落實”“過程監督”和“結果監測”三個方面，分享了我區線上教育前期工作的相關舉措，并從嚴格落實政策方針、鞏固學法指導、加強家校溝通、落實信息化工作常態化、樹立師生榜樣等五方面介紹了下一階段的工作計劃，為全市推進線上教育提供了順德智慧和順德經驗。
風雨過后是彩虹，經歷過磨難的中華大地，春意更濃；經過磨難的華夏兒女，意志彌堅；歷經磨難的“中心人”，當越戰越勇！
此次疫情是對國家綜合治理能力最好的檢驗，也是對順德線上教育的一場試驗和歷練。“萬夫一力，天下無敵”。我們相信，只要每一個中國人心往一處想，勁往一處使，我們就一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭；只要每一個順德教育人敢于創新，全力以赴，定能集涓涓清流為磅礴力量，使這場疫情成為順德教育新的增長點與發展點！
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