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厲害了，我的順一主題教育！

    2019年9月27日下午，中共佛山市順德區第一中學委員會開展“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會議暨“我和我的祖國”演講比賽。順德區教育局主題教育指導組組長閔樂萍局長，副組長李海源主任，組員張英華主任，以及順德一中全體教工、順德一中外國語學校全體黨員共400余人出席了大會。

    會上，黨委書記謝大海校長解讀順德一中黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育方案，強調要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

    結合學校的發展實際，謝書記提出，要從強化學習教育、對照工作找差距、學習榜樣創一流、發揮模范作用、實現卓越高中創建的使命任務五個方面開展具體工作，既要注重問題導向，也要活化教育形式，確保取得實效，助力順德一中教育教學高質量發展。

    在聽取了謝書記的方案解讀后，指導組組長閔樂萍局長對我校主題教育的實施方案給予了充分肯定，指出“不忘初心、牢記使命，做卓越一中人”的主題結合了學校發展實際，活動方案注重實效，穩步推進，循序展開，落到實處。

    隨后，閔局長作出重要指導，對順德一中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提出了五點建議：全體黨員教師要提高認識，深刻理解開展主題教育的重大意義，不斷增強思想自覺、政治自覺和行動自覺；時刻謹記“守初心，擔使命，找差距，抓落實”的總要求；抓好四項重點措施，把主題教育學習結合到實際工作當中，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走；著力于發現問題、解決問題，推動學校更高質量全面發展；加強與上級黨組織的溝通聯系，將主題教育引向深入，確保學習效果。

    閔局長一直對一中的發展十分關心和重視。結合本次主題教育，閔局長與全體教師深刻探討了學校下一階段發展的突破口，強調高中部要以建設廣東省名校為奮斗目標，精耕細作再創輝煌；初中部要發揮外語學校特色，抓好初中尖子生培養，尤其要認真研究《順德一中外國語學校卓越品牌初中三年提升行動方案》，科學制定初中部三年的發展規劃，做到任務明確、標準明晰、責任到人。 

    會后，全體教師紛紛表示，要以振奮的精神、積極的姿態、創新的舉措、務實的作風，切實把主題教育抓緊抓實抓到位。而緊接下來的“我和我的祖國”演講比賽，則以洪亮的愛國之聲為順德一中“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動拉開序幕。

    在熱烈的掌聲中，陸續上臺的六位參賽選手――綜合黨支部古靈振老師、一中外國語黨總支孔淑儀老師、一中外國語黨總支李翊涵老師、第一黨支部關嘉欣老師、第二黨支部吳海老師、第三黨支部賈菁嵐老師，用深情的語言、真摯的情感，講述自身入黨以來的工作成長和心路歷程，抒發對黨的追隨和忠誠，表達對祖國的祝福和熱愛。動人的演講讓在場觀眾產生共鳴，時而深受感動，時而激動鼓掌。

    本次演講比賽，呼應了時代精神，充分激發了順德一中、順德一中外國語學校全體教師、全體黨員干部熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，增強了一中人的愛國主義情感、社會正義感和振興民族的責任感。

頒獎環節

最后，在激昂向上的旋律中，全體教工齊聲高唱《我和我的祖國》，以炙熱的初心、飽滿的熱情，唱響愛國、愛校旋律，唱響全校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習的號角。

撰稿：盧韻婷

攝影：李海符

審核：關曄姬

附：選手演講稿

愿作春泥更護花

順德一中外國語學校 孔淑儀

尊敬的各位領導、老師，大家下午好。我是孔淑儀，今天我演講的題目是《愿作春泥更護花》。

演講伊始，我想先從我的一個小學同學講起。他18歲開始參加入伍選拔，結果落選了；接下來四年，他繼續參加，仍然落選。今年他23，最后一次機會。他終于成功了。為數不多隨叫隨到的好朋友，要去到異鄉接受兩年軍隊大熔爐的歷練，我百感交集：既驕傲又不舍。我更想不通：究竟是何力量，支撐他那六年屢戰屢敗、又屢敗屢戰的軍旅夢？

“有國才有家，國家強大才有家庭幸福，男子漢頂天立地，就應保家衛國！”對于這個問題，六年過去了，他的答案始終如一。

他只是我一個普通朋友，然而，他卻用自己的行動，向我詮釋了何為“家國情懷”：有國才有家，國是千萬家。國家安全高于一切個人利益！

不知不覺，祖國已迎來七十華誕。過去的七十年，正是這樣一群群家國至上的中國人不畏困難，前赴后繼，才讓祖國實現“站起來”到“富起來”再到“強起來”的偉大壯舉。世界第二大經濟體、孔子學院遍地開花、“天宮”問世、“蛟龍”得水、“天眼”落成、“墨子”繞地等等等等，中國人民用團結一致的行動奏響了世界的最強音。

我不是軍人，不能沖在戰爭最前線“保家衛國”。但我和我的小學同學一樣，是祖國培養出來的新青年。回報祖國，我，責無旁貸。習總書記的號召我時刻銘記于心：堅定理想信念，永遠保持奮斗精神，將個人前途與國家命運炙熱相融，努力爭做新時代奮進好青年。

回想小時候，我的父母背井離鄉一路南下來到順德打工，日子過得很清苦。那時我便勵志發奮讀書，將來找一份好工作回報他們。在國家九年義務教育的支持下，我通過自己的努力考上了順德一中。一中優美的環境，濃濃的書香氛圍深深吸引著我，盡心盡職、滿腹才華的一中老師也深深感染著我。我萌生了日后想當教師的夢想，我渴望用一個人的靈魂影響一眾靈魂。

在母校一中的栽培下，我順利考取華南師范大學，學習專業的教育教學知識。四年過去了，在就業的分岔路口，面對鋪天蓋地的就業信息，面對紛繁復雜的薪酬誘惑，面對親朋好友的各種推薦，我依然毫不猶豫地選擇：回到生我養我的順德當一名普通老師！

感謝上帝的眷顧，感謝順德一中校領導的賞識，讓我有機會說：很驕傲，我的教師夢從一中啟航！

初為人師，挫折重重。班級文化建設、班干部的培養、宿舍問題、與家長的溝通、還有語文學科的教學重點及難點問題等等等等。我的面前有數不清的高山，一時難以翻越。但我從未想過放棄，一次次在問題中反思，一次次在歷練中成長。

我時常憶起，高中時曾念到：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……時過境遷，從一中學生到一中教師，梁啟超的這段話依然深深激勵著我。扎扎實實站穩講臺，源源不斷培養人才。星星之火，可以燎原。巍巍中華，必定強盛不衰。

作為軍人，上陣殺敵是保家衛國；作為學生，努力學習是保家衛國；作為老師，培養人才同樣是保家衛國。是祖國培養了我們這一代青年，我愿將自己的青春和熱血揮灑在我所深愛的三尺講臺，我愿化作春泥更護花。

以愛國之魂，筑教育之夢

順德一中 賈菁嵐

尊敬的各位領導、評委，親愛的各位同事：

大家下午好！我是高三年級教師代表賈菁嵐。今天，我演講的題目是《以愛國之魂，筑教育之夢》。

穿越五千載悠悠歲月，在刻滿銘文的甲骨上，在綠銹斑斑的青銅上，祖國，我看到了你的古老和輝煌。

跨越七十年燦爛時光，在改革開放的道路上，在綴滿詩歌與科學的大地上，祖國，我看到了你的激情與奔放。

從出生開始，我感恩祖國給予我的成長環境，愛國兩個字是存在于心里的信念，但愛國對于我來說，到底該怎么做呢？直到，我成為了一名“新官上任”的高三班級主任。

起初，我滿懷壯志，作為一個碩士，難道搞不定高三的知識？作為一個曾經統籌數百號人的學生干部，難道搞不定區區50人的班級？

然而，現實卻給了我一個響亮的耳光。當我以為規定嚴格的學習要求能讓學生成績有所起色時，班級成績仍然穩穩地位居全年級末尾；當我以為每天步步緊逼的跟班方式能夠改善紀律松散的情況，但每天醒來的第一件事，依舊是懷著緊張的心情打開手機看看是否有宿管老師投訴學生違紀。開學時士氣高漲、準備摩拳擦掌大干一番的我不久之后就身心俱疲。

火上澆油的是，一位學生行為狀態的反常引起了我的注意：每天早上哈欠連天的走進教室，松松垮垮地坐在座位上，聽課時眼神總是瞟向窗外，作業登記本上都是他欠交作業的記錄。后來，經過多方的了解，我才知道他的家長忙于工作，每次放假僅有孩子一人守著空蕩蕩的屋子，沒有熱飯沒有熱湯沒有陪伴，于是，他選擇了這種自我放棄的方式“報復”父母的忽視。

不知道大家是否好奇這個學生的現狀，他現在狀態已經恢復，甚至越來越好，其實，我只做了一件很簡單的事――當我意識到我之前的教學方式收效甚微時，這次，我用自己的親身經歷鼓勵他去參加班干部競選，相信他可以對自己負責的同時對整個班級負責。我現在對他競選時的一句話仍記憶猶新，他說，“賈老師的經歷挺觸動我的，我想要試一試”。

我突然發現，祖國的發展，國家的變化，使得作為老師的我也要共同變化，我們的確需要用教導者的姿態面對學生，嚴格要求他們、為他們指引前進的方向，但也的確要站到學生中去，以同行者的身份告訴他們，你們并不孤單！因為春風化雨和暴風驟雨都是必不可少的教育方式。未來日子，我與學生是師生，是朋友，更是追夢路上的同行者。

我所在的高三團隊中，每個老師都是學生的教導者和同行者。馬云提倡996，而高三的老師們選擇了677，早上6點半到校，晚上7點下班，一周工作6天，第7天又到了班級陪伴學生。晨曦微亮的早上，燈光昏黃的夜里，有學生的地方就有老師。有數十年如一日堅守崗位、比年輕人還拼的大佬級老師，有相攜相伴共同扎根高三的夫妻檔老師，有每天只能看到孩子睡顏的寶爸寶媽，有日歷里從沒情人節七夕節只有學生們的青年教師。

我們是平凡的人，我們會辛苦、會疲憊、會抱怨、會想要退縮；但當我們面對學生時，對他們的愛讓我們煥發熱情、堅持下去，把平凡變為不凡！

今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。我們在平凡的崗位上以愛國之魂，以不凡之心，筑教育之夢，筑祖國之夢。我想，這，就是千千萬萬億億平凡的我們愛國的方式。

我的演講到此結束，謝謝大家。 

厲害了，我的國

順德一中外國語學校 李翊涵

有這么一首歌，我時常回想，有這么一首歌，我牢牢銘記： 

我和我的祖國，一刻也不能分割。

無論我走到哪里，都流出一首贊歌……

這首《我和我的祖國》，相信唱出了我們無數中華兒女的心聲。而我，也正和在座的廣大一中同胞一樣，是如此深深地愛著我的祖國。

    曾幾何時，祖國，對我而言是一個模糊而遙遠的概念。

當我牙牙學語的時候，我的奶奶告訴我，“天安門前二十八聲炮響驅走了黑暗，帶來了光芒。我們的祖國叫中國。”

當我蹣跚學步的時候，我的媽媽告訴我，“改革開放的春風吹遍大江南北，老百姓的日子像蜜糖。我們的祖國叫中國。”

當我踏入學校的時候，我的老師告訴我，“建設有特色的社會主義，億萬人民幸福又安康。我們的祖國叫中國。”

是的，也許幾年前，這些華麗麗的語言，對我而言怎么看怎么都像在說別人的祖國。直到2017年孔子學院赴美項目的參與，才讓作為中文教師只身赴美任教的我，對“祖國”這個詞的含義，有了更深的理解， 原來“祖國”這個詞，竟是如此的沉甸甸而有分量。作為中國人，我是如此的驕傲。

無需修個洗衣機，排隊等到地老天荒的，是我的祖國；沒有預約一個月，看病三分鐘的神奇醫療體驗的，是我的祖國；無需開車二十邁，只為買個菜的，是我的祖國；沒有修煉佛系心態，只為坐等快遞半個月的，是我的祖國；沒有槍支泛濫、沒有校園槍擊，沒有種族歧視、更沒有出門時刻擔驚受怕的，是我的祖國！厲害了，我的國。我驕傲，我是中國人！

我的祖國，有我朝思暮想的雙皮奶和煲仔飯，世界美食大國的金字招牌閃閃發光；我的祖國，有我好奇神往的粵曲和武術，古老而傳統的中國文化名揚八方；我的祖國，有我心之所系的清暉園和順峰山，寧靜優雅的嶺南山水無限風光；我的祖國，有我心心念念的復興號和大飛機，廣闊安全的交通網絡舉世無雙；我的祖國，有我引以為傲的高科技和新理念，新奇現代的先進技術譽滿他方；我的祖國，有我愛到深情的全世界人民都在學的中國話，我的祖國，更有我14億勤勞勇敢、開拓創新的偉大同胞！

今天，我的祖國放眼向洋，浩浩蕩蕩和世界握手；今天，我的祖國銳意進取，昂首闊步向明天出發。七十年風雨，我們無所畏懼，七十年奮進，我們意氣風發。

悠悠故國，五千年浩蕩。泱泱華夏，共譜盛世華章！

厲害了，我的國！ 

我與祖國共成長

順德一中 吳海

尊敬的各位老師：

大家下午好，我是順德一中高二黨支部的吳海，今天我演講的題目是“我與祖國共成長”。

在我很小的時候，從家里去到外婆家需要靠走路，直到后來家里有了自行車、摩托車、小車，時間也由一小時縮短到半小時甚至十幾分鐘，路也由山路變成了柏油路，我的理想也由能去縣城到變成去省會。

小時候，并不知道好好讀書對于一個人意味著什么，只是遵循著大人們所說的要認真學習。直到后來去了縣城讀小學，我才知道，原來我每個周末可以在圖書館里度過，我也能接觸到網絡帶給我的新奇，更能體會在公園的運動場里打球的快樂。

認真讀書考上大學的我，在我的政治老師的建議下，我選擇了漢語言文學專業，準備畢業后考公務員服務祖國。沒想到經歷過大學的學習，我也熱愛上了老師這份工作。于是我想畢業后能夠去到武漢的一所學校當語文老師，可是，隨著國家的經濟發展需求，對于老師的要求提高了，以本科的學歷只能去到小學，最多去到一個普通的初中。那么，唯一的辦法就是考研究生，提升學歷。于是，也像很多有志于當老師的同學那樣，全力準備研究生的考試。

可是，隨著大四的教育實習，畢業論文的催促，時間的緊迫讓我覺得自己考不上了。于是，我在研究生考試還沒到來的時候，又在放棄了省公務員考試的時候，參加了省里的選調生考試，想著這個考上了沒準兒還能響應國家精準扶貧的政策，在鄉政府里面扎根基層，服務家鄉的老百姓。

沒有想到的是，命運眷顧了我，兩個考試都通過。我的家人甚至老師都覺得我應該留在鄉政府工作，而不是去到遙遠的廣州讀書，畢業后繼續當個老師。我想了整整好幾天，終于做出了自己的選擇，那就是趁著年輕，提升自己的學歷，這是對自己的要求，也是日益強大的祖國的需求。女朋友尊重我的選擇，也沒有干預我的選擇，但就在那一天，我失去了愛情。

如今研究生畢業的我，順利地來到了順德一中工作。作為學生時代的我，并沒有覺得老師這份職業有多么的辛苦，以為只要上上課，學生犯了錯就批評下人就足夠。等到自己真正走上崗位，才知道我的生活只有工作。班干競選，班級文化的建設，教學管理工作，都需要班主任的把關，全力配合。

有多少個日日夜夜的奮斗，只希望給學生展現一個專業的自我。

有多少個值班的夜晚，把后進生的轉化工作做。

當我經常按耐不住心中的怒火批評學生的時候，兩敗俱傷后，我也逐漸明白，教育是潤物細無聲，細水長流。

當我參加比賽，全班的學生為我加油鼓勁，那個時候我覺得一切都值得，也不后悔當初自己的選擇。

當我不是那么在乎自己的生日，學生買好精心制作的禮物送給我的時候，那一刻我覺得所有的付出都值得。

我是老師，我會做好自己的本職工作。因為我知道，我的樣子就代表了祖國是什么樣子。我是共和國的細胞，為祖國添磚加瓦，祖國的日益強大離不開我們的奮力拼搏。

祖國啊，我是你的十四億分之一，是你九百六十萬平方的總和。你以瓊漿玉露，喂養了迷惘的我、深思的我、沸騰的我。那就從我的不斷成長中，去取得你的富饒、你的榮光、你的自由。

祖國啊，你是中華上下五千年的延續，你是華夏子孫的總和。你以不忘初心、牢記使命的信念，壯大了愛國的我、敬業的我、友善的我。那就從往后余生中，我與祖國繼續共成長。

謝謝大家，我的演講完畢。 

長大后，我也要成為你的榮光

順德一中 關嘉欣

各位領導，各位老師下午好，我是來自高一年級的關嘉欣。我是一名90后，傳說中垮掉的一代。然而事實證明，我們這一代人雖然趕上了祖國飛速發展的好時候，不愁吃不愁穿，活得個性而張揚，但我們并沒有因此而垮掉，反而活躍在各行各業，成為了祖國的榮光。而我，作為祖國的一個小迷妹，想和大家分享一下我和祖國的故事。

1995年，我出生了，在幼小的我的眼里，我身處的家鄉――順德便是祖國發展的縮影。而我，則是祖國改革開放，飛速發展的見證者。我見證了順德立交橋、德勝大橋建成的高光時刻，從此條條大路通順德；我見證了順德敢為人先，大刀闊斧進行企業轉制改革，從此萬丈高樓平地起；我見證了順德改革開放，廣納賢才，從此引得無數人才競折腰。

隨后，祖國更是進入了飛速發展的快車道，1997年香港回歸，1999年澳門回歸，2001年中國加入世貿，2003年神舟五號載人飛船成功發射，2008年成功舉辦北京奧運會……小小的我驚訝于祖國發展迅猛的同時，也為生為一個中國人而感到無比驕傲。因此，我暗暗下定決心要好好學習，努力拼搏，長大后也要成為祖國的榮光。

終于，我等來了可以為祖國母親服務的這一天。2010年暑假，高二的我非常幸運，成為了上海世博會中學生志愿服務者中的一員。雖然離那會都已經過去快10年了，但我仍記得那段穿著白菜服，站在C09廣場做引導員的日子。剛開始的時候，我非常緊張，一遍遍地默念自己園區的交通情況，生怕自己出錯。所幸，我遇到的游客都比較友好，不嫌棄我磕磕巴巴的英語，也不嫌棄我偶爾因不知道如何回答而蒙圈。每當我看到游客們滿意的微笑，聽到外國友人對世博園的驚嘆，我就覺得所有的辛苦都是值得的。記得有一次，我接待了一名外國中學生，他在跟我交流的時候談到，他以前從未來過中國，對中國的印象僅僅停留在課本與網絡上，他沒想到，經過短短60年的時間，中國已經發展得如此壯大。是的，他的感嘆也是大部分外國友人的感嘆！上海世博會的成功舉辦彰顯著中國軟實力的飛速發展，也印證了中國國力的日益壯大。

時間來到2015年，我正式從象牙塔畢業，成為了一名光榮的人民教師。我上的第一堂班會課便是“紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”。我在為祖國軍事蓬勃發展而熱血沸騰的同時更需冷靜思考如何給我的學生，第一批00后傳遞家國情懷，培養愛國精神。班會課上，我看到了學生因日軍暴行而憤懣，因抗日英雄的事跡而落淚。當他們大聲朗讀《少年中國說》時，我知道我已經悄悄地在他們的心上播下了一顆愛國的種子。

在我看來，成為一名教師，在自己平凡的三尺講臺上兢兢業業，勇于創新，不斷突破，上好每一堂課，教好每一個學生，為祖國培養更多社會主義接班人就是我能為祖國母親做的最好的事。我希望我能通過教師這一職業實現個人理想，成為祖國的榮光！

祖國的發展離不開每一個“我”的奉獻，而每一個“我”的成長也少不了祖國的支撐。憶往昔，崢嶸歲月，國鳳凰涅