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體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展 ――龍江陳涌聚龍小學(xué)迎來龍江鎮(zhèn)體藝學(xué)科常規(guī)課專項督導(dǎo)

      6月21日下午，龍江鎮(zhèn)藝術(shù)專干鄒藝研和體育、音樂教研員助理一行4人對龍江陳涌聚龍小學(xué)進(jìn)行了體藝學(xué)科常規(guī)課專項督導(dǎo)。

    下午兩點整，清脆的上課鈴響起，專項督導(dǎo)在聚龍小學(xué)學(xué)科引路教師的帶領(lǐng)下分別進(jìn)入體育及音樂課堂，進(jìn)行了細(xì)致觀察和耐心記錄。

    體育課由孔俊科老師授課，他給二年級一班的孩子們帶來了一節(jié)別開生面的籃球課――《籃球：高低運球》。孔老師親和力十足，在帶著孩子們做好基本的熱身運動之后，組織了一場“耍球”游戲，孩子們用自己喜歡的方式原地運球，課堂氣氛漸入佳境。接下來便是最為關(guān)鍵的“高低運球”的學(xué)習(xí)了，孩子們很喜歡籃球，也很喜歡孔老師專業(yè)的動作講解，很快便學(xué)會了高低運球和行進(jìn)間運球。

    而三年級二班的孩子則在學(xué)校綜合教室上了一節(jié)由李芳玲老師執(zhí)教的“暖心”音樂課――《甜甜的秘密》。李老師的音樂課運用了豐富的教具，課堂伊始便給孩子們帶來了三架寫著故事的紙飛機(jī)，以這樣的方式讓孩子們學(xué)唱歌曲，而李老師的范唱則顯示了其扎實的專業(yè)功底，老師動情的演唱，再結(jié)合對歌詞的理解，孩子們的歌聲里漸漸帶上了情緒變化，效果喜人。最后，再由歌曲教會孩子感恩老師及父母，孩子們紛紛在祝福卡上寫下來對老師甜甜的話語，句句都牽動人心，這便是音樂的力量。

    專項督導(dǎo)組表示，龍江陳涌聚龍小學(xué)的體藝常規(guī)課堂能真切落實學(xué)習(xí)小組合作模式，小組內(nèi)人人有事做，將生本教育落到了實處；體育及音樂學(xué)科教師專業(yè)功底扎實，能對學(xué)生的體藝素養(yǎng)提供正面而專業(yè)的示范，學(xué)生在教師的引領(lǐng)下對體育或音樂學(xué)科所展現(xiàn)的興趣是肉眼可見的。專家們最后提出了對學(xué)校的殷切希望，他們希望學(xué)校能夠重視體藝常規(guī)課堂，關(guān)注對孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，形成“體藝并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。

撰稿：胡文芹

審稿：黎國華