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發布時間:2020-06-13 12:27:34
教研室劉燕老師蒞臨平嵐小學進行數學新教師課堂教學指導發布時間:2019-04-11 22:10 信息來源:本網站 瀏覽次數:61
為了提高平嵐小學數學教師團隊的數學素養,平嵐小學數學科組于2019年4月8日上午舉行了數學新教師課堂教學展示培訓。此次活動邀請了中山市教研室劉燕老師指導。
此次活動首先由陳衛芳、劉錚、胡雨嬋三位老師進行了課例展示。課上,陳衛芳老師鎖定認識新的計數單位這一目標,并圍繞目標有的放矢,使用結構化的教具和學具進行教學。 劉錚老師展示課例《年月日》, 利用豐富多樣的教學手段,使學生在動手、動腦、動口中深刻理解年月日之間的關系,感受數學學習的樂趣。 胡雨嬋老師展示課例《有余數的除法》, 通過創設分草莓的情境,將整節課串成問題串。關注學生的學,很好地把握了問題提出的契機,使學生在主動探究中深刻感悟理解有余數的除法。
活動的第二個環節是執教老師就展示的課從成功、遺憾和困惑三個層面講反思。接著,劉燕老師又讓三位老師跳出這節課,說說自己的日常的教育教學中遇到的最大困惑。劉燕老師針對教師們的反思及困惑從教學設計的角度做出解答:研讀教材,抓準教學目標,提煉核心問題,關注后進生反饋。同時,劉燕老師針對教學目標也給出了具體可行的建議,基于學情準確定位目標,有邏輯性地分解目標,借助課堂反饋穩扎穩打實現目標。
活動最后,平嵐小學劉杰校長也總結到,課堂教學目標的確定要基于學情,教學的設計做到不漂、不滑,扎實每一個環節。總的來說,這次新教師們受益匪淺。
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