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發布時間:2021-01-21 20:23:38
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中山市三鄉鎮平嵐小學科學課題開題報告暨鄭倩茹名師工作室舉行揭牌儀式發布時間:2021-01-08 12:34 信息來源:本網站 瀏覽次數:0
溫暖的陽光輕輕地射在大地上,2021年1月6日上午,廣東省科技名師鄭倩茹工作室邀請了三鄉鎮教育教學研究室王建國主任、三鄉鎮科學教學委員會主任練海燕老師等兩位專家相聚平嵐小學,共同見證了工作室的揭牌儀式。王建國主任和鄭倩茹老師一同為工作室揭牌,練海燕老師為名師工作室的成員頒發證書。
鄭倩茹老師作為新進工作室主持人,為專家們闡述了工作室的研究方向,如何讓科學課融入創客教育,讓科學探究可視化的一些做法,受到現場專家和參與老師們的肯定。
揭牌儀式后,課題《STEAM理念下自制教具的開發與應用策略的研究》在平嵐小學的科學教研室舉行開題報告會,首先由課題組成員呂葉苗老師致歡迎詞,然后課題負責人鄭倩茹老師從課題的選題依據、研究框架、思路方法、創新之處、研究方案、研究基礎和條件保障等六個方面進行具體闡述,接著王建國主任和練海燕老師對課題實施的科學性與可行性進行了評議,對研究中可能存在的困難和問題進行了具體指導。專家們充分肯定了課題研究的重要意義,認為課題目標定位準確,并有充分的科學理論依據、研究內容具體明確,研究方法操作性強。王建國主任強調在研究過程中要發展老師的理性思考能力,注重題組成員對課題的參與度,和教師自身能力的專業成長,并提出工作室的未來發展方向,老師要成為反思型實踐家。
最后,王建國老師希望工作室發揮名師工作室的帶頭作用,以課題為載體,引領更多的學生和老師加入到科技創新的隊伍中,推動科技教育教學工作,使其不斷向前邁進,為科技強國事業添磚加瓦。
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