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童心飛揚，妙筆傳情
2020年三角鎮小學生現場閱讀與創作競賽發布時間：2020-10-14 12:29     信息來源：本網站      瀏覽次數：0

　　為了全面提高學生的語文綜合素養，營造一個良好的書香校園文化氛圍，進一步激發學生習作興趣，培養良好的閱讀習慣，讓學生在習作與閱讀中體驗成功與快樂，成為富有內涵，身心和諧發展的孩子。10月13日，三角鎮語文教研組組織全鎮7所小學150多名四到六年級學生進行了現場閱讀與創作競賽，競賽項目有：四年級現場作文創作、五年級閱讀能力理解、六年級現場詩歌創作。本次競賽四海學校作為承辦單位，為競賽提供了比賽場地以及后勤服務。

　　競賽前由鎮教體事務中心精心組織，研究競賽內容，題目設計新穎，題材廣泛；競賽形式，評分標準和評獎辦法，采用統一時間，統一內容，分年級評獎的方式進行。比賽本著公平、公正、公開的原則，貼近學生生活實際，志在鼓勵學生寫出真情實感。

　　比賽現場，參賽學生盡情發散思維，憑著對新事物的理解、對未來的暢想，把美好的愿望化作童真童趣，流露著童年的快樂，他們大膽構思，選材豐富，描寫細膩，用善于發現的眼睛去發現生活中的美，把自己所思，所想，所感淋漓盡致地表現出來。整個比賽過程中學生們都積極有序的配合老師的安排和遵守比賽規則，都發揮出正常的水平。

　　賽后，評審組對本次所有作品進行認真評審，對學生的成績給予了肯定。

　　最終競賽結果，四海學校王子霞、謝志鋒等8位同學獲得一等獎，梁思慧、周熙雯等13名同學獲得二等獎。通過本次活動，不僅給學生提供了展示自我的平臺，也讓學生享受到了寫作樂趣，讓他們在閱讀、寫作中快樂成長，同時也增進了教師們對閱讀、作文教學的研討氛圍和語文教學質量的不斷提升。