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中山市第一中學教育集團學習團赴上海學習系列報道①：在學習中自省，在實踐中研悟

作者：肖必勇????校對：李孝如????一審：楊超????二審：楊朝青????發布時間：2023-04-24????瀏覽量：124

4月24日一早，中山市第一中學教育集團赴上海考察學習團，到華東師大四附中參觀學習。教育部校長培訓中心副主任、華東師范大學博士生導師劉莉莉教授、華東師大四附中眭定忠校長接待了考察團一行。

眭校長帶領考察團參觀了華師四附中美輪美奐的校園，并重點參觀了按國內一流標準建設的心理健康教育基地、學生社團活動基地、安全教育基地、創客活動基地、各學科實驗室，大家對華師四附中簇新且現代化的設施設備贊嘆不已，同時也對學校圍繞“博雅”二字所開設和完善的課程體系十分稱道。

隨后，眭定忠校長專門為考察團做了題為《聞道、悟道、得道——一個草根校長的辦學之路》的精彩報告。報告中，眭校長首先回顧了他在調入華師四附中之前在一所薄弱校的任職經歷。眭校長介紹，11年前，他臨危受命到一所城鄉結合部菜市場邊上的學校擔任校長。到任伊始，經過調研，他提出“責任教育，說負責任的話，做負責任的事，成負責任的人，讓每一個人都有人生成才的機會”的辦學理念。他從“創造適合學生發展的課程，創設適合教師發展的管理，培育適合學校發展的文化”入手，圍繞“責任教育”設計課程體系，以“條塊結合，以塊為主，管理重心下移”重構學校管理模式，以“高站位決策、低重心運行、近距離服務、走動式管理”提升學校管理效能，以“向外借力、綿綿用力、持續發力”為策略不斷推進學校各項工作，以“項目推進——說出我的教學主張”為載體，提升教師責任意識，促進教師專業成長，最后辦成了普陀區一所“質量較高、特色鮮明、學生喜歡、家長信賴、社會滿意的老百姓家門口好學校”。大家對眭校長介紹的這段經歷聽得饒有興味，聽完則感佩不已。眭校長介紹，他調入華師四附中，正式開啟校長生涯的第二個里程，他結合學校原有積淀，結合自身辦學思想，提出“博雅教育——讓每一個學生都有人生出彩的機會”的辦學理念。報告過程中，眭校長引用“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸《論語·先進篇》”唯美而含蓄地表達了自己的教育理想，令考察團一行無不動容。眭校長說，華師四附中所追求的“博雅教育”不是傳統的貴族式的教育，而是為實現每個學生擁有幸福和有意義的人生而進行的教育，是一種雅行修省、崇德向善、和諧發展的“全人教育”，旨在培養身心健康、和諧發展的完整的人。同時，學校提出“三有、三博、三雅”育人目標，形成“七個百分百”育人模式；構建博雅課程體系，為學生人生出彩搭建育人載體；通過“加強初高中銜接、加強院校合作、積極參與市區綜改項目”，鼓勵教師通過參與具有一定的創新性、前瞻性、挑戰性的發展性項目，實現“進階式”發展，打造人人出彩的教師團隊。

報告會的結尾，華師四附中陳佳寅、高曉駿兩位優秀教師先后上臺展示華師大附四中的教研經驗。陳佳寅老師的“教考關系背景下學校作業體系建構與實施”和高曉駿老師的“實踐性學習——華四育人方式轉變的實施途徑”向大家展示了華師四附中“四級項目”驅動的學校骨干教師進階培養的成果與魅力。

中山一中教育集團王錫文總校長感謝眭校長用心準備和兩位老師精彩報告。他結合我校近十年來的辦學歷程勉勵在場學員要帶著問題學習，用心領悟提升，不斷在工作中實踐升華。劉莉莉主任高度評價了兩位校長的治校歷程與辦學思想，用責任擔當起教育的使命，教師和學生因為責任而讓生命更有意義。兩位校長都注重關注學生的個體成長，讓每一位學生都有出彩的機會。劉教授高度贊揚了全員導師制，她勉勵學習團成員，不僅要做好“教書匠”，更要做好“教育家”。

24日上午的考察學習，在劉莉莉教授的親自指導下，接待學校安排精心，內容精到，干貨滿滿，讓中山一中教育集團的校長們、工作室主持人們受益良多，感悟頗深。