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發(fā)布時間：2022-07-02 14:53:33 信息來源：
為了深入了解中山市學前融合教育的開展情況，推進全市學前融合教育工作的開展，近日，廣東省名校長湯劍文工作室、中山市勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室一行4人在工作室主持人、中山特校湯劍文校長的帶領(lǐng)下赴市機關(guān)第三幼兒園開展融合教育交流研討活動。
一行人在機關(guān)三幼郭俊清園長的帶領(lǐng)下參觀了校園，她向大家詳細介紹了學校的校園文化建設(shè)、育人理念、特色課程及功能室的建設(shè)等情況。在參觀過程中，一行人還融入到孩子們的課堂教學活動中，與孩子們一起游戲。孩子們純真的笑容，也為此次交流活動增添了樂趣。
在學校的會議室，雙方就學前融合教育進行了深入研討。郭園長首先向大家介紹了機關(guān)三幼融合教育的開展情況，并提出學校在推進融合教育工作方面存在的困難；湯劍文名校長工作室成員、中山市特殊教育指導中心常務副主任林開儀向機關(guān)三幼的領(lǐng)導和老師們介紹了中山市融合教育工作開展的基本情況，同時也向三幼的老師們分享了省內(nèi)外幾所優(yōu)秀學前教育學校的融合教育經(jīng)驗，三幼的老師們紛紛表示受益匪淺。緊接著湯劍文校長向大家介紹了廣東省湯劍文名校長工作室的成員組成、工作職責等情況，同時也充分肯定了機關(guān)三幼在推進學前融合教育、努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育方面所開展的工作。針對學校所遇到的困難，湯校長指出：在接下來的工作中，廣東省湯劍文名校長工作室將積極協(xié)調(diào)特教中心、中山特校等力量，整合各方的優(yōu)勢資源，為中山市學前融合教育工作的推進提供支持和保障。
“平臺”、“共同體”、“輻射源”是廣東省名校長湯劍文工作室的發(fā)展定位。湯劍文工作室在今后的工作中將繼續(xù)踐行初心使命，著力推動各項工作落地落實，為區(qū)域特殊教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展擔當作為、積極助力，協(xié)力促進中山市特殊教育高質(zhì)量發(fā)展。
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包商，從工程設(shè)計咨詢，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務；我們以國際先進的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時，我們按現(xiàn)行招投標法，與國內(nèi)同行一起進行工程競標，在競爭中提升公司實力，為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設(shè)計經(jīng)驗的體育建筑設(shè)計師籌建的，是代表中國南方（泛珠三角地區(qū)）體育場地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級以上職稱的20人，項目“五大員”齊全，項目經(jīng)理5名，基礎(chǔ)工程施工隊一支，塑膠施工隊五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機，塑膠攤鋪機，測量儀器一批，公司實施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應的財務制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行，在施工項目目標控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價，同時，我們的售后服務體系也已建立，全國性的維修網(wǎng)點即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關(guān)注焦點，領(lǐng)導作用，全員參與，持續(xù)改進，基于事實的決策方法，為用戶提供強大的工程質(zhì)量保證體系，使用戶無后顧之憂。
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