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　　9月7日下午，永寧中學在教師會議室召開了2020-2021學年上學期第一次教研工作會議，會議強調了教學常規管理要求，重申了教研紀律，全體行政、教師參加了這次會議。

　　會議由教導處龍小紅主任主持，龍主任簡單回顧了上學期期末考試成績，表揚了初三英語等8個綜合評價拿4分的“霸氣備課組”、初二語文等5個“潛力無限備課組”、以及各科拿到綜合評價4分的“強勢班級”，總結了這些備課組和班級取得優異成績的原因。

　　龍主任從四個方面強調了本學期教學常規管理要求和教研紀律。一是加強教師隊伍建設，主要從骨干教師引領、科組長備課組長管理、青年教師培養、新教師到崗培訓等方面進行。二是加強課堂教學研究。明確各科組、各備課組以“分層教學”為教研主題，要求各備課組要大力改進學案，在學案的設計、課堂教學環節中明確體現分層，初一小步子嘗試走班教學，初二初三開展AB班輔導教學，由固定教師有計劃有策略進行培優。

　　加強和細化教學常規管理是本次教研會議的重點。龍主任首先重申教研紀律，要求教研時間如無突發事件教師不得請假。常規管理紀律則從以下幾個方面進行強調：首先是每位教師一學年至少上一次科組公開課；科組活動在指定地點一學期不少于6次，每次都要拍照上傳到釘釘群保存；備課組活動一周一次，每次活動必須定時間、定地點、定發言人、有計劃、有主題、有記錄。其次是加強教學常規的檢查與反饋。明確檢查次數與檢查人員，文化課教師與體育藝術科教師上交的資料及檢查評比項目；根據學科特點將學生上交的資料分三類，一類語文科，一類英語、政史地、生物，一類數理化，明確每類學科的檢查評比項目。至于聽課節數，科組長備課組長減至16節，教師減至12節。

　　四是大力開展學生課外活動，如大課間、校運會、社團、學科競賽，以及體育節、科技節、藝術節、讀書節等，培養學生特長，開闊學生視野，提升學生的審美情趣，促進學生德智體美勞全面發展。

　　陳清茂校長總結了本次教研會議精神，寄語全體教師“在崗在位在狀態，勤干實干方興教”，號召大家將各項教研工作落到實處，不耍花架子，不夸夸其談，踏實勤奮，拼搏進取，放寬心態，團結合作，走進教研的春天，走進永中的新時代。