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發布時間:2023-01-09 18:53:36 信息來源:
為培養學生勞動意識,鍛煉學生的勞動能力,提高學生的勞動技巧,培育和踐行社會主義核心價值觀,以評比促進勞動提高,12月15日下午,三角中學組織部分行政和教師對校內勞動基地“躬耕園”中各班基地進行評比。
開學初,各班同學集思廣益,出謀劃策,對自己班級的勞動基地進行了科學規劃,制定了種植計劃,提前搜索要種植植物的資料,了解植物的生長過程和特點,為種植做好充足的準備。隨后,在班主任老師的悉心指導下,同學們對勞動基地進行除草、播種、澆灌,雖然基地面積有限,但是里面種植的蔬菜品種可不少,蘿卜、生菜、油麥菜、小蔥等。當學生親手播下種子時,便開始期盼;當學生看到第一顆新芽破土而出,便收獲勞動的喜悅;種子萌發、成長的過程是漫長的,在這個過程,我們的小農夫們也沒有閑著,澆水、除草、為自家農場立上牌子,圍上柵欄,為需要生長的枝蔓搭上架子,讓基地有了班級特色。同學們在勞作的過程學會了作物生長的規律,懂得了小心呵護和精心護理。期盼與收獲勞動成果的喜悅染滿了孩子們的臉龐,勞動基地中經常回蕩著老師們和同學們的歡聲笑語。
參與評比的老師們深入到各班基地現場,并從整體美觀、種植情況、工具擺放、是否有雜物等方面進行打分。老師們走到基地看見一畦一畦生長茂盛的瓜果蔬菜,都笑著說:“太好了,長勢這么好,同學們肯定下了不少功夫吧,學期末可以做美食了!”老師們的話語給予了同學們更多的肯定和鼓勵。勞動基地的豐收也成了學校一道亮麗的風景線。
參與勞動,同學們從狹小的課堂走進寬廣的大自然,從單一的課本走向豐富多彩的課外實踐。本次勞動基地評比活動,培養了學生的勞動觀念和勞動習慣,提升了學生的勞動技能。未來,三角中學將繼續以勞動教育為陣地,增長學生的見識、培養學生的技能,真正做到五育并舉,全面發展。
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