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　　師徒結對是幫助青年教師熟悉教育教學業務，提高青年教師教學能力的重要途徑。為充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師專業成長，9月22日下午，南僑英才學校舉行師徒結對儀式，鼓勵教師互相學習、共同進步。

　　儀式伊始，由上一學年優秀師徒盧秀芳、邱妮婭兩位老師發言，詳細講述了師徒二人在交流和相互學習過程中的所得所獲，師父的用心指導、傾囊相授，徒弟的虛心學習、開拓創新，最終達到了“師徒相長”。

　　在主持人公布師徒結對的名單后，師徒們鄭重地在協議書上簽下了自己的名字。提筆之間，徒弟簽下的是承諾和決心，師父簽下的是使命和期盼，一份份承諾書承載了師徒攜手共進的滿滿期盼。劉訓強校長為師父們頒發聘書，這一份份聘書承載著學校“聚沙成塔”的希望！

　　校長助理蘇玲發言，她明確青藍雙方的角色和職責，希望徒弟要向導師三學：向導師學“道德”（師魂）、向導師學“責任”（師德）、向導師學“藝術”（師能）。師父要認真履行好“傳、幫、帶”的職責，助推青年教師快速成長，助力學校可持續、高質量發展。

　　學校劉訓強校長也送上了自己的祝愿，他表示，“青藍工程”結對儀式是經過學校充分醞釀，精心設計的進行師資隊伍建設的重大舉措，是學校培養新教師的一種重要途徑，是一個師徒共同提高的良好平臺。希望各位指導老師切實承擔起責任，履行好自己的義務，做到既要帶“德”又要帶“才”，既要帶“教”又要帶“研”。希望青年教師們以指導教師為榜樣，以學而不厭的態度，虛心向指導教師請教，學習他們精湛的教學技藝，多聽課、多思考、多改進，師徒雙方形成一種互學共進、敬業奉獻、比學趕超的良好氛圍。

　　青藍攜手賡續薪火，匠心筑夢共育英才。師徒結對儀式是一個起點，也是一個平臺，更是一種責任。“青藍工程”將為學校的教育教研搭建橋梁，為青年教師的成長開啟通道，為打造高效課堂注入活力，共同助推學校教育教學質量的進一步提升。