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發布時間：2022-07-03 17:34:19 信息來源：
為了增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，充分發揮學校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進青年教師更好、更快地成長，實現教師隊伍水平的整體提高，10月15日下午，僑中英才學校舉行青藍工程師徒結對儀式。本次結對儀式由工作室楊念老師主持，分四個環節進行。
儀式伊始，由上一學年優秀師徒（師父）馬妮婭老師、（徒弟）梁婉雯老師作為優秀師徒代表傾情發言。她們詳細講述了師徒二人在交流和相互學習過程中的收獲，師父的傾囊相授，徒弟的虛心學習，達到了“師徒相長”。隨后，主持人宣讀10對“師徒結對”教師名單，在全校老師的見證下，各對師徒進行簽約儀式。他們今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。劉訓強校長為師父們頒發聘書，師徒合影留念。這一份份聘書承載著沉甸甸的熱望，青藍攜手，薪火相傳！
學校劉訓強校長在總結發言時強調：指導教師要履行好“傳、幫、帶”的責任，站在學校發展的高度，站在專業發展的高度，對新教師的師德水平、業務能力、敬業精神等方面進行正確的引領、高效的指導。劉校長用四個“一”對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求：
一條道路。師徒結對是學校為新教師鋪設的一條專業發展之路，師傅在前方引路，徒弟少走彎路，讓教學之路行穩致遠。
一個平臺。師徒結對是學校為新教師搭建的一個專業成長的平臺。徒弟要多向師父取經，和師父共同學習、共同研究、共同進步。
一種傳承。師傅先進的教學理念、教學方法、教學智慧是一筆寶貴的財富，徒弟要主動汲取、自覺消化，為我所用。
一份希望。徒弟對自己要有一份希望，通過苦練內功、夯實基礎，化繭成蝶，成為學校的骨干、成為推動學校發展的正能量。
成長路上，師徒相伴，薪火相傳。相信在未來的專業發展道路上，英才學校的青年教師們在師父的引領下，必將快速提升教育教學能力，教師隊伍的整體素質得到提高，為英才學校的長遠發展奠定堅實的基礎。
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