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發布時間：2022-08-03 16:53:01 信息來源：
為提高我校青年教師的專業素養和業務水平，加強青年教師之間的溝通交流，助推青年教師快速成長，2022年7月10日到13日，我校組織開展了為期四天的青年教師專業能力提升高級研修活動。本次培訓的地點為肇慶市，由我校教科研室主任謝海龍帶隊。
開班第一天，肇慶學院副校長、教育部校長國培專家肖起清教授為學員們作題為“教師專業發展的目標與路徑”的講座。肖教授見聞廣博，介紹了各國教師的狀況，并從長遠的角度引領大家樹立目標、循序漸進，確定教師的專業發展道路。
次日，全國優秀班主任、廣東省名班主任工作室主持人謝柳林為學員們講述了“班主任工作藝術”。謝老師有豐富的班主任工作經驗，用一個個鮮活的實例將11個“心”（用心、齊心、定心、細心、雄心、強心、信心、暖心、關心、甜心、省心）的班主任心得分享給大家。當天下午，肇慶學院的學報主編李曙豪教授為學員們作“教科研論文寫作要點與思路拓展”主題講座。李教授從選題、構思、寫作技巧、如何修改等方面系統講述了寫作教科研論文的要求，使學員們對教學論文的選題和撰寫有了進一步的認識。
7月12日，教育部禮儀培訓師李兵老師向學員們作關于“教師形象與禮儀”的專題分享。李老師著重從教師的儀容、儀表、語言等方面作了詳細的講解和示范，還結合實際案例，講解了溝通的藝術和說話的技巧。下午，肇慶學院名師李蟬藝教授就“教育技術在教育教學中的靈活運用”向學員作了分享。李老師講述了在現代人工智能的教育環境下，教師掌握現代信息技術的重要性，并向大家介紹了極簡教育技術的主要內容和具體案例例子，鼓勵大家成為技術的搬運工和內容的創造者，還推薦了許多有趣的資源網站和實用的工具。
在肇慶的最后一天，學員們到肇慶宣卿中學進行交流學習，在該校副校長李祥的帶領下參觀校園。隨后，本次研修班課程研制人肖曉瑪博士為大家講述“班級管理的心理學效應”。肖博士指出，要巧用心理效應，提高管理效能，并和大家交流了優秀班主任的共同特征。隨后，宣卿中學校長彭銀祥分享了個人教育經驗，囑咐青年教師要安心于教、專心于教、開心于教，以積極進取的姿態投身教育事業，保持端正的態度，循序成長。最后，謝海龍主任作培訓總結，并代表中山市華僑中學向彭校長贈送紀念品。至此，本次“中山市華僑中學青年教師專業能力提升高級研修班課程”活動完滿結束。
本次培訓囊括班級管理、教研論文、形象禮儀、教學技術等多方面，有效促進了僑中青年教師的全面發展，參與培訓的青年教師均感獲益匪淺。相信僑中的青年教師們一定會秉承僑中“自強不息，敢爭第一”的精神，砥礪前行，迅速成長為優秀老師。
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教育部校長國培專家肖起清講述《教師專業發展的目標與路徑》專題內容
廣東省名班主任工作室主持人謝柳林講述《我的班主任工作藝術》專題內容
肇慶學院學報主編李曙豪講述《教科研論文寫作要點與思路拓展》專題內容
教育部禮儀培訓師李兵講述《教師形象與禮儀》專題內容
?肇慶學院名師李蟬藝講述《教育技術在教育教學中的靈活運用》專題內容
肇慶學院肖曉瑪博士為我們講述《班級管理的心理學效應》專題內容
肇慶宣卿中學校長彭銀祥與青年教師交流發言
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謝海龍主任向彭銀祥校長贈送紀念品
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撰稿、攝影：蘇熾權
一審：楊德洲? ?二審：李勇? ?三審：彭海泉
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