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　　為了促進青年教師快速成長，提升青年教師的課堂教學水平，6月19日，翠景東方小學舉辦了為期兩周的青年教師教學競賽。分別來自語文、數學、英語三個科目20位青年教師參加了本次競賽展示課。

　　據悉，各科科組長和青年教師們都十分重視本次教學競賽，他們利用教研活動制定了競賽方案，老師們深入研讀教材，精心準備課件，將最好的精神面貌呈現給聽課老師和學生們。

　　在兩周的教學競賽里，十幾位青年教師各展課堂才藝。彭藝華老師進行口語交際《用多大聲音》公開課展示。課上，彭老師深入淺出，層層遞進，引導學生求真求實。彭老師先從叫起立的同學需要多大的聲音問題入手，激起學生的求知欲，創設多個問題情境，讓學生真切地體會到不同的場合用不同的音量，進而引發學生更深入地思考，讓同學們知道說話時有時要大聲，有時要小聲，能根據具體的語言環境判斷所需聲音音量的大小，逐步養成良好的說話習慣。彭老師注重落實學生積極主動地參與口語交際活動，感受交際的樂趣。給觀課教師做了很好的示范。

　　英語老師賀夢鴿展示的是三年級的《Unit 8 Counting》一課，翻轉課堂是她本節課的特色，她巧妙地設計每個教學環節，在課堂教學中充分發揮學生的自主學習能動性，有效調動學生學習的積極性和課堂參與性。

　　梁守連老師的看圖講故事選材于《父與子》。她的課堂有趣好玩，在表演環節中，梁老師要求表演者使出渾身解數逗樂觀眾，但自己卻不能笑。能演好這個故事的同學，便能當選最終的“故事大王”。學生們演得津津有味，課堂氣氛活躍，充滿歡聲笑語。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。40分鐘的課堂是短暫的，但青年教師的備課鉆研卻是煞費心思的。參加賽課的青年教師教齡雖短，但他們猶如那池中才露尖尖角的翠荷，已散發出縷縷清香。