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　　為貫徹德智德美勞全面發展的教育方針，落實中共中央國務院《關于全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》和省市區關于開展勞動教育工作的精神，認真為落實立德樹人根本任務，培養全面發展的昌平學子，西區昌平小學于5月1日至5日開展了“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學們了解勞動節的由來，養成愛勞動的習慣。

　　為了使學生的思想認識到位，學校先進行了“勞動最光榮”主題班會，廣泛宣傳勞動內涵，弘揚勞動精神，號召全體同學積極參與本次勞動實踐活動。

　　學校根據不同年級的學生特點布置了不同的內容。低年級以繪畫為主，首先要求五一假期間與爸爸媽媽一起對自家進行一次大掃除，接著再把爸爸媽媽勞動或平時工作的情節畫成一幅畫。中年級的同學除了進行大掃除，還要做一份《勞動最光榮》的手抄報，里面介紹勞動節的由來、全國勞模、自己的勞動感受。高年級的學生則開展一次“小鬼當家”活動：五天假期選擇一天由孩子當家，負責家里一天所有的家務勞動和事務管理，比如從早上做早餐開始，買菜做飯、洗碗拖地、洗衣晾衣折衣服等，體會父母的辛苦付出。然后把這一天的勞動用照片或視頻記錄下來，與父母一起做成美圖秀秀或短視頻，后面再寫上自己簡短的感受。

　　接到老師布置的任務，同學們在假期熱火朝天地開展了活動，一個比一個勤快，一個比一個積極，每個孩子都協助爸爸媽媽把家里的每一個角落清潔了一遍，讓家里煥然一新。看到自己的勞動成果，孩子們都開心地笑了。

　　這一系列勞動實踐活動的開展，讓同學們感受到了勞動的艱辛與快樂，培養了學生熱愛勞動的興趣。同學們紛紛表示：一定嚴格要求自己，勤奮學習，練就本領，做新時代的好少年，將來就能為祖國為人民作出更多的貢獻。