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　　2021年11月30日上午，坦洲鎮初中歷史教研中心組在坦洲中學開展基于“雙減”背景下的歷史概念教學聯片教研活動。此活動以《從九一八事變到西安事變》一課進行同課異構，旨在促進初中歷史教學研究、增強校級教學交流、提高教師的專業能力。

　　活動的第一環節是同課異構。坦洲中學何婉瑩老師在初二（16）講授《從九一八事變到西安事變》一課。何婉瑩老師抓住“民族矛盾”與“階級矛盾”兩個歷史概念，從兩者關系在不同時期的轉變貫穿整個堂課。何老師用生動的語言、巧妙的設問，發散了學生的思維，加深了學生對歷史概念的理解。坦洲實驗中學鄭世林老師在初二（10）講授了同一節課，鄭老師以張學良為主線，圍繞張學良“無奈、艱難、決然”的三個選擇，將“偽滿洲國”“局部抗戰”等歷史概念滲透整個課堂，在授課過程中鼓勵學生多動多思，活躍了課堂氛圍。

　　兩節高質量的探討課，獲得了現場20多位聽課老師的高度贊揚。

　　活動的第二環節是研討交流。會議由坦洲鎮歷史中心組成員、坦洲實驗中學劉明老師主持。劉老師首先邀請了兩位授課的老師做了備課、磨課和上課的心得匯報，并對兩位老師從不同角度分析課本、落實歷史概念教學、培養學生學科素養的做法給予了充分肯定。接著由鎮歷史中心組組長、坦洲中學鄒進輝老師針對教師如何在課堂上落實概念教學、理清歷史概念等問題，進行了課例研討。坦洲中學郭日康副校長對本次活動進行了小結，他對參加此次教研活動的老師表示歡迎和感謝，對兩位授課老師對課本解讀的能力、落實立德樹人觀念給予了充分肯定，并對鎮歷史中心組開展的教研活動給予贊揚。

　　作為本次教研活動的承辦單位，坦洲中學給予了非常大的支持，吳劍文校長、郭日康和黃金麗兩位副校長都積極參與了本次教研活動。

　　據悉，本次活動除了坦洲鎮兄弟學校的歷史老師參加外，神灣中學的歷史老師也應邀參加了本次活動。