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發布時間：2023-01-09 18:52:05 信息來源：
為了促進基地實驗學校的研究和實踐工作，展示基地項目階段性教研成果，學習和踐行新課程標準，交流各基地學校“雙減”落地的經驗和做法，并形成輻射效應，10月11日，中山市坦洲實驗中學開展一系列基地學校成果展示交流活動。坦洲鎮教育和體育事務中心副主任阮班俊、各基地校負責人及語文學科帶頭人、鎮語文名教師骨干教師培養對象等參加了此次交流活動。
在主持人孫江林老師生動的開場后，葛艷秋、張綺文、全亞玲老師為大家帶來一場別開生面的雙師雙融創新課堂。課堂的前半部分，葛艷秋老師帶領學生們徜徉于詩詞的詩情畫意中，在朗誦中體會蘇軾豪邁的氣勢，在品讀中領略曠達的人生。全亞玲老師現場作畫，營造氛圍。和諧生動的朗誦、清淡絕妙的水墨丹青帶領現場師生在中國傳統文化中暢游遐想。隨后張綺文老師緩步上前，接力課堂，在朗誦聲中引領學生與蘇軾進行一場時空對話。在三位老師的合作下，一節有詩情畫意，有文化底蘊，有新穎形式的雙師雙融課堂應運而生。
隨后，坦洲中學杜虹彩、周鳳玲老師，坦洲實驗中學杜超老師進行了認真細致的評課。他們認為課堂設計新穎，構思巧妙，三位老師各顯神通，為課堂增添魅力。課堂上信息技術的嫻熟運用以及雙師教學的課堂呈現不僅是對教師信息技術應用能力提升工程2.0的體現，更是新時代下新課堂新教學模式的展示，課上課下的作業設計更是體現了雙減背景下的作業要求。
最后，坦洲鎮教育和體育事務中心副主任阮班俊做最后總結。他表示，在新課程標準與“雙減”背景之下，教師應具備創新性思維，緊跟時代步伐，對課堂教學負責的同時，要創新教育形式。坦洲鎮教育和體育事務中心將借助廣東省基礎教育教研基地項目平臺，扎實推進坦洲鎮各中小學幼兒園的教育教研，通過“課”“題”“人”“文”著力進行“領軍人才”培養，“區域骨干教師”孵化，“幸福新苗”培育，切實提高教師專業水平。
雙師雙融綻中華傳統文化之魅力，在各方支持下，中山市坦洲實驗中學基地學校成果展示交流活動得以圓滿結束，該校后續將在新課標指導下繼續落實教育之本，前進不息。
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