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　　為了進一步了解中華優秀傳統文化教育實驗學校和中華經典吟誦實驗學校的實驗項目開展情況，促進學校更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化，2022年11月24日上午，中山市教研室傳統文化調研團隊蒞臨小欖鎮東方小學，開展入校調研活動。中山市教研室的林曉潔老師，小欖鎮中華優秀傳統文化教育中心教研組的許萍老師、吳雅靜老師、鐘秀清老師、孔小明老師參與了本次調研活動。

　　首先，調研團隊的老師們觀看了東方小學傳統文化項目的展示，校武術隊和四（4）班孩子展示了英姿颯爽的武術表演，民樂隊奏起了悠揚婉轉的樂曲，水墨社團的孩子們揮筆作畫，三（5）的孩子們唱起了悅耳動聽的《東方娃》，朗朗的童聲在校園回蕩著，初冬細雨綿綿，緩慢滴落的雨水、悄悄輕搖的樹葉、國學園的字畫，無不浸染出一種靜謐的意境、一個綿長的古典世界。

　　接著，調研團隊的老師們來到三樓階梯室，觀摩馮結碧老師的展示課《邊塞詩 家國情》。馮老師以一首《涼州詞》帶領學生走進邊塞詩，了解邊塞詩的意象，學生在吟誦中感悟邊塞詩中的家國情懷，并把這份情感融在了口風琴《龍的傳人》的演奏中。

　　隨后，在二樓會議室，馮結碧老師先進行說課，許萍老師、吳雅靜老師、鐘秀清老師、孔小明老師評課，肯定了這節傳統文化課準備充分、內容豐富，是一節語文、音樂、道法的融合課，從古詩中的戰士到現代社會的英雄，學生學的不僅是知識，更是一種家國情懷。再由李泳坤老師作了題為《丹心致家國 赤誠為中華》中華優秀傳統文化教育實踐報告，從契機與困境、行動與收獲、總結與思考匯報了東方小學近幾年來傳統文化教育實踐的工作。座談會上，李苾夐老師、向廣琴老師、林鏈嬌老師表示，在市專家的引領、學校大力支持下，這幾年東方小學開展了豐富多彩的傳統文化教育實踐活動，師生受益良多。

　　最后，林曉潔老師做了發言。她指出東方小學在傳統文化教育實踐中進步明顯，從“邊塞詩，家國情”的主題中可以看出教研更接近傳統文化的核心內涵；學校傳統文化工作的頂層設計落實到教學、教研；學生的展示活動多姿多彩，日復一日的熏陶才有如此精彩的表演。林老師還對《邊塞詩 家國情》這節課進行指導，《涼州詞》這首詩要進行深度學習，了解邊塞詩的意象，要讓學生知道背后的地理文化，才能理解為何出現“羌笛”“琵琶”“葡萄”這些意象；林老師還指出要讓學生在平仄相間的吟誦中感悟古詩表達的情感，讓傳統文化融入現代教育中。

　　東方小學以這次入校調研活動為契機，將繼續扎實開展中華優秀傳統文化教育活動，不斷研究，不斷探索，讓優秀傳統文化的種子落在每位東方學子心中，開花結果。