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　　白露暖秋色，月明清漏中。為研讀新課標，研討新課程，研磨新教材，提升學科教研基地成員專業素養，2022年9月7日，伴隨著白露節氣的開始，教研基地全體成員共聚一堂，在中山市實驗小學舉辦廣東省小學信息技術（中山）教研基地新課標主題研討活動，共同探討教研基地發展方向，為新學期各項教研工作的有序開展做好充分準備。

　　出席研討活動的有教育部國培計劃專家、廣東省特級教師、中山市教育教學研究室教研員、中山小學信息技術教研基地項目負責人陳明宏老師，廣東省特級教師、廣東省“特支計劃”教學名師、中山市石岐中心小學黃偉祥副校長，中山市教育技術中心陳志豪老師，中山市實驗小學黃曦煜副校長，及指導教師正高級教師、中山紀念中學喻文喜老師，中山市第一中學陳衛軍老師，中山市實驗中學盛純老師，中山市華僑中學任懿娜老師，以及基地項目所有核心成員。

　　活動伊始，陳明宏老師闡述了基地指導思想和總體目標，并代表基地對新加入的指導教師表示熱烈的歡迎。陳老師對教研基地成員拋出問題：一、教研基地主要聚焦什么研修？二、各成員如何發揮在基地中的作用？三、各成員對所在區域挑選優秀人才擴大化基地影響?他要求基地成員針對問題展開思考。同時，陳老師帶領基地成員圍繞教研基地未來開展的講壇主題展開討論，大家各抒己見、共商共議，把握教研基地定位，進一步明確了基地建設任務和方向，為下一步教研基地開展工作奠定良好基礎。

　　隨后，陳明宏老師、黃曦煜副校長、黃偉祥副校長、喻文喜老師將基地精心挑選的一批書籍分發到各位老師手中。陳老師鼓勵基地成員要堅持閱讀，廣泛閱讀，加強理論學習。除了研讀專業領域的書籍外，也要拓寬個人視野，在閱讀中反思，并在實踐中創新運用閱讀所得，注重將理論應用于實踐當中。教研基地將繼續引領成員進行閱讀提升，開展深度閱讀分享，持續提升基地成員專業素養。

　　最后，陳明宏老師以《重核心素養，育數字人才——義務教育信息技術科技新課標解讀與思考》及《重核心素養，育融創思維——義信息科技跨學科主題》為例，向基地成員分享講座思路，陳老師圍繞“聚焦素養”對講座內容進行了細致的剖析，為基地成員開展專題分享提供了更多的思路、方式和方法。

　　教師的成長與進步離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。此次活動是一次思維的碰撞，是一個學習交流的好機會。在未來的日子里，教研基地的成員也將披荊斬棘，在中山信息技術學科這片沃土上砥礪前行，繼續探究信息技術學科教研道路，揚起新的風帆。

　　此次活動不僅能高屋建瓴地規劃教研基地的發展，深挖基地建設內涵，還能促進各區域信息技術學科教育高質量發展。廣東省小學信息技術（中山）教研基地也將集結更多志同道合的教師，共同發光發熱，在引領全市中小學信息技術學科建設和教師專業發展的工作中貢獻一己之力、承擔科教使命。