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發布時間:2022-07-04 12:32:48 信息來源:
為進一步落實“雙減”政策,加強學校教學常規管理工作,保障學校各項教學工作有序開展,促進教學質量全面提升。10月25日,三角鎮蟠龍小學組織開展了教學常規檢查活動。
為把常規工作落到實處、細處,蟠龍小學組建了教學常規檢查工作小組,由教導處陳漢坤主任引領,各學科科組長以及各學科年級備課組長協作,對教師們的教師教學用書、個人備課本、集體備課記錄本、聽課記錄本、培優輔差記錄表、作業批改情況等常規工作進行檢查。
備課作為課堂教學的首要環節,是提高教學質量的先決條件。老師們的個人備課本和教學用書上書寫工整、重難點突出,板書清晰明了,教學環節清晰合理,富有針對性和實用性,并都做到了先周備課,這體現了老師們認真負責的工作態度和對教學的敬畏之心。
教學質量的提高是教師的教學追求,沒有計劃必然會影響教學工作的質量和成果。老師們為優生和學困生制定的培優輔差計劃表內容具體明確,根據計劃所填寫的培優輔差登記表條理清晰,內容詳盡。
聽課是提高教師教學水平的一種有效方式,老師們的聽課記錄本書寫工整、記錄詳實,每節課例都批注上自己的所思所感所悟,并附上課例教法和學法上的亮點和不足的合理評價及建議,把提高聽課質量真正落到實處。
在作業布置上,老師們嚴格落實“雙減”政策,減量重質,既減輕了學生的課業負擔又提升了作業質量。通過檢查發現,老師們都能做到全批全改、及時批改和二次批改。
檢查結束后,常規檢查工作小組的老師們對發現的個別問題進行了反饋,以便在下一步工作中及時改進。
教育無小事,教學抓細節。教學常規工作中,老師們在“細節”上下功夫,在“實效”上做文章,把各個環節落到實處。調控作業結構、提高作業設計質量,讓“雙減”真正落地開花。提高蟠龍小學教育教學質量,使蟠龍小學的教育教學工作再上一個新的臺階,蟠龍小學的老師們一直在行動!
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