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發布時間：2022-07-04 10:45:31 信息來源：
捉矢于未發，防患于未然。為確保師生返校后的安全，提高學校應對疫情防控工作的應急指揮、組織協調和處置能力，明確崗位職責，切實把防控工作落到實處，實現防控全員、全程、全覆蓋，無死角、零感染，使全體教師能熟練掌握突發疫情應急流程，中山市南頭華暉學校于2020年5月6日上午進行了一次突發疫情實景演練。學校組織全體行政、值班教師及安保人員，就學生在校的各個環節，進行情景推演、實戰演練。把孩子的安全和健康視作最重要，將校園防疫落實到每一步。
演練中，在疫情防控領導小組及工作人員協同合作下，開展了學生到校晨檢演練、上課期間發現發熱學生、進入隔離室等實際情境模擬演練活動。
情境一，學生按年級，分時段，按指定路線進校園晨檢。保安在門口維持秩序，學生間隔一米排隊進校，值周行政、值周教師在校門口有序引導學生測體溫。發現某生體溫高于37.3℃，交由校保健老師引導到臨觀室撫慰、復核，盡力避免孩子緊張恐懼。確定是發燒癥狀，按規定流程處置。
情境二，學校正在行課，突然發現發熱癥狀學生，上課教師緊急采取應急處理，及時疏散其他學生到備用教室。保潔人員立即來到教室進行消毒處理。
情景三，有序組織餐前洗手、午餐分餐、就餐。洗手后，學生回到教室按同一方向就坐，分餐老師佩戴口罩和手套進行分餐，分餐老師控制分餐節奏、距離，要求學生：用餐安靜不說話、吃盡飯菜不浪費、桌面干凈環境美。
情景四，各班錯時錯峰，分藍綠卡和黃卡，根據廣播指示有序從校門離校。
此次應急演練，中山市南頭華暉學校疫情防控應急工作小組全體人員進一步明確了防疫流程中的規范程序，以直觀形象的方式展現了校園防控新冠肺炎應急處突的標準流程和做法，提高了學校教職員工的應急處置能力，讓校園防疫工作在實操中落地、在落地中優化和完善，促進學校防疫和救治工作更加科學化、標準化，為即將到來的復學提供了安全保障，用心撐起防疫“保護傘”。提升了應急處置能力，對各類突發事件時刻做好應對準備，用實際行動確保全校師生的安全和健康。
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