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　　家庭是學生行為習慣以及道德品質發展的重要場所，家校配合，我們才能形成更好的家校合力。每一個孩子的天性不一樣，每個孩子都有成才的秘密，別的孩子學的東西和學習方式并不一定使用于您孩子，作為父母和養育著，要怎么更好的挖掘孩子的天性和天賦，更好地洋芋孩子和培養成材，首先要從懂得孩子開始，針對不同孩子秉性、習性和學習類型，打開孩子的內心世界，了解孩子的性格優勢，激發孩子的潛能。針對這種情況，云衢小學通過釘釘平臺在線上召開了全校家長會。會議分兩個進程進行。

　　首先，是一年級新生家長會，會議的主題是《用心溝通，培育新苗》。家庭和學校要為孩子架起一座彩虹橋，彩虹橋的一頭是家長，另一頭是老師，只有家長和老師溝通好，合作好，孩子才能在彩虹橋上快樂成長。這部分由段俊平老師主持。段俊平老師先分享了開學三周以來孩子們在學校的表現，讓家長感受到孩子的進步。接著，段俊平老師就孩子們目前存在一些問題，給家長提了幾條建議：給孩子創造一個安靜的學習環境；每天按照孩子的作業登記本，督促并陪伴孩子一項一項認真地把作業完成；培養孩子養成閱讀的習慣；每天做完作業學會收拾自己書桌，整理自己書包；培養孩子禮貌待人，儀表整潔等，讓家長能配合做好，使孩子在成長的路上更加順暢，學習更加優秀。

　　孩子的成長，需要不斷磨礪，需要家校配合。家長會的第二環節由權威專家黃玉葉給家長們講《因材施教，讓孩子成才的秘密》，黃導師從如何發現孩子的天生氣質和學習類型，分析了幾種孩子的特質，每種特質的孩子在生活中不同的表現和對待食物的不同方式。教家長如何讓孩子發揮自己的天賦特質；如何做孩子教練式父母，家長們通過講座，初步了解自己孩子的特質，有智慧的教育自己的孩子，從而能更好的引導孩子發展。