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發布時間：2023-05-12 17:45:55 信息來源：
為響應“雙減政策”，貫徹落實市教科研有關課題研討事項要求，進?步提高小學英語教師作業設計能力，提高學生完成作業效率，2023年3月17日上午，中山市沙溪鎮樂群小學、民眾街道新平小學在樂群小學會議室舉行有關小學英語“單元整體”及“項?式”作業設計的市級課題開題報告會活動。
本次開題報告會邀請了全國外語中小學外語園丁教師、中山市名教師梁藝娟老師、西區教體中心教研員姚佳老師、沙溪鎮教體中心張乖祥老師，進行專業指導。參加會議的還有民眾街道新平小學湯斌英副校長以及沙溪鎮樂群小學羅輝校長、兩項市級課題組全體成員、沙溪鎮各校英語科組長。
一、單元整體作業設計講座
會議伊始，由廣東省“百千萬人才培養工程”小學文科名教師梁藝娟老師開展《基于文本分析的單元整體作業設計》的專題講座，梁老師從英語單元整體設計、單元作業設計、評價量規和評分標準以及設計案例分析學習四個方面進行分享，她指出，單元整體設計和作業設計的關鍵點在于教材分析研讀、學習內容重組、目標定位準確及設計螺旋上升。作業設計創新，可以從引入項目式學習、多元任務及能力發展等方面著手。
二、開題匯報
接著，民眾街道湯斌英副校長就市立項課題《小學英語微項目式作業設計的實踐研究》、沙溪鎮樂群小學韓苑婷老師就市立項青年課題《“雙減”背景下小學英語高年級單元整體作業設計策略研究》作開題報告。兩位老師從課題的研究背景、國內外研究現狀、概念界定、研究目標和內容、研究思路和方法、研究進度及預期研究成果等方面進行詳細匯報。
三、專家評議促成長
專家們認真地聆聽了兩位主持人的開題匯報后，充分肯定了兩個課題的研究內容和方向，認為開題報告的行文規范專業、研究的選題角度新穎、切入點精準、文獻研究充分、預期成果豐富，具有時代性、實踐性和創新性，推廣價值高，是有意義的課題研究。同時，專家組對課題的選題、研究思路、研究方法等進行了有效指導，提出了一系列切實且中肯的建議。
梁藝娟老師指出，要加強對研究現狀的分析，對概念的界定要更加清晰化，細化研究目標，具體化課題研究的階段計劃等。
姚佳老師提出，要把握方向、聚焦重點，抓住重點進行對關鍵概念進行界定；處理好課題與教材的關系；進一步加強文獻研究，以免影響研究的方向。
張乖祥老師指出，要深入研究國內外的研究現狀，可以采用行動研究法來豐富研究方法。
四、校長作表態性發?
最后，由羅輝校長和湯斌英副校長代表學校發言。兩位校長都感謝各位專家領導的關心和指導，對課題組提出了加強自身理論學習，認真落實研究任務等要求，并且表示學校必會從人力、物力、財力等方面全方位支持課題的開展，希望課題組按照專家組提出的意見和建議，悉心調整，認真梳理課題研究思路，扎實開展課題研究。
各位領導和專家的點評，讓課題組成員對課題研究有了更深層次的認識，更加明確課題現存不足與今后的改進方向，為下一階段的研究點撥迷霧。?課題組成員將竭盡全力，潛心鉆研。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信，有學校的平臺、領導的支持和專家的引領，課題研究工作一定會開出絢麗的花朵，取得豐碩的研究成果!
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