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發布時間：2022-07-04 12:23:04 信息來源：
為促進信息技術與教育教學融合創新發展，推動教師信息技術應用水平的提升，迎接中山市信息技術應用能力提升工程 2.0 整校推進工作，2022年5月16日上午，“浪網小學能力提升工程2.0暨美術科組提升課堂中的互動性教研活動”在浪網小學美術室舉行，全校美術老師參加。
在研討活動中，美術科組長朱慶蓉老師詳細介紹了本次信息工程的培訓目標、培訓板塊和培訓任務。并對所有老師都需要參與的校本研修、網絡研修和校本應用考核等內容進行了細致的解讀，幫助全體教師理解了提升工程2.0的關鍵內容，提升了對信息技術2.0的整體認識，為下一步的老師個人學習明確了目標和思路。隨后，全體美術老師就如何提升課堂中的互動性這個話題進行了教研活動。教研的主要內容如下1、能夠支持學生開展自評與互評的評價工具有哪些？2、利用評價工具開展自評與互評活動需要關注哪些問題？3、開展自評與互評活動有助于培養學生的哪些能力？老師們紛紛根據自己的經驗和認識發表了自己的見解，并表示會在日常的教學中多實踐、多總結。在多技術融合環境下，充分利用現有教學資源，合理使用多種教學工具和手段，努力提升課堂中的互動性，讓自評與互評這一環節發揮更大的作用。
活動最后，朱老師希望美術教師們抓住信息技術應用能力提升工程2.0的契機，結合現有信息技術設施設備，將信息技術與美術教學更好地融合，努力探索美術課堂教學新模式。
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