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　　為進一步促進學校體育教師隊伍建設，落實義務教育《體育與健康課程標準》的教育理念和教學任務，明確育人導向和實施要求，營造濃厚的體育教研氛圍，4月7日，2023年火炬區小學體育教研活動在火炬區第四小學舉行。

　　活動中，李濤和楊建民兩位教授和教研員與所有參與活動人員一起，觀看了兩節體育課堂教學課例及學校大課間跑操活動。

　　課例分別由火炬區第一小學杜金龍和火炬區第四小學柯學源兩位老師執教。杜老師執教的《體能與游戲》，始終圍繞著“變化”這個大概念展開教學，將學、練、賽有機地融為一體?？聦W源老師執教的課例《籃球運球的急停急起》，以《體育與健康課程標準》為依據，結合學生身心發展的特點和認知規律，注重學生的運動體驗，讓學生享受學習，享受運動，并以解決籃球運動中的實際問題為導向，激發學生參與學練的欲望和興趣。

　　教學研討中，兩位教授分別以不同的方式給大家帶來不同體驗和感受。楊建民教授采用了現場復盤式點評和教學示范。兩節課例均得到即時的點評、指導、示范，引發了即時的研討和思考，帶給大家一場頭腦風暴。他強調要改變傳統的教學模式，發展適合中國特色和文化，適合自己的模式，實現精講多練。同時，李教授還分享了自己用生動、游戲化的教學語言調動學生興趣和積極性的例子，讓在場的老師深受啟發。

　　最后，火炬區教育事務指導中心教研員劉光旗老師對本次活動進行了總結。他表示：體育教研的目的是用心傾聽來自不同維度的聲音，讓各種觀點來啟迪培智體育課堂，以實現教學相長、賦能互促。