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　　“詩(shī)者，吟詠性情也?！币髡b作為我國(guó)非物質(zhì)文化的代表作，有著三千多年的悠久歷史，它對(duì)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重大的意義。為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要講話精神，落實(shí)中山市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，11月3日下午，火炬第八小學(xué)作為“中華經(jīng)典吟誦實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，迎來(lái)了中山市教研室傳統(tǒng)文化教研員林曉潔老師、南區(qū)街道教育和體育事務(wù)中心教研員李亞利老師一行的調(diào)研督導(dǎo)。

　　督導(dǎo)專家組在董偉文副校長(zhǎng)以及教學(xué)服務(wù)室周園園主任的陪同下深入了解了八小古色古香的校園文化布局，欣賞了學(xué)校君子大堂里的書(shū)法、美術(shù)作品，對(duì)八小濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍給予了高度的贊賞。

　　教學(xué)服務(wù)室周園園主任代表學(xué)校向督導(dǎo)組專家們匯報(bào)學(xué)校傳統(tǒng)文化建設(shè)工作情況以及取得的成效。周主任從“規(guī)劃先行，確立經(jīng)典吟誦地位”“思想重視，理解經(jīng)典吟誦意義”“制度保障，促進(jìn)經(jīng)典吟誦開(kāi)展”“行動(dòng)落實(shí)，形成經(jīng)典吟誦氛圍”四大方面介紹了火炬第八小學(xué)中華傳統(tǒng)文化建設(shè)工作規(guī)劃、實(shí)施形式以及取得的成績(jī)，并反思學(xué)校傳統(tǒng)文化建設(shè)的困惑及努力的方向。

　　參觀完校園傳統(tǒng)文化的展覽后，吳博芳老師為專家組呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的經(jīng)典吟誦展示課《花中君子——竹》。課堂上，吳老師送給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)小錦囊——平長(zhǎng)仄短、入聲短促、韻尾延長(zhǎng)，并帶著這三個(gè)小錦囊開(kāi)啟經(jīng)典吟誦之旅，以《竹石》一詩(shī)為主線，通過(guò)讀誦、樂(lè)吟和吟誦，在淺吟低唱、詩(shī)情滿懷的吟誦過(guò)程中，揣摩詩(shī)中的平仄來(lái)感悟詩(shī)意，傳達(dá)漢語(yǔ)獨(dú)特的美，再與音樂(lè)相結(jié)合，按照符號(hào)譜進(jìn)行歌唱，感悟竹作為梅蘭竹菊四君子之一的清峻不阿、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

　　課后，督導(dǎo)組一行來(lái)到學(xué)校體藝館，伴隨“菁菁者莪，在彼中陵。既見(jiàn)君子，錫我百朋”的吟唱，一場(chǎng)典雅且余韻悠長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化展演拉開(kāi)了帷幕。經(jīng)典吟誦《梅花魂》《梅花吟》以洋洋盈耳的深情誦讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。

　　據(jù)學(xué)校語(yǔ)文科組長(zhǎng)宋月紅老師介紹，自2019年9月建校以來(lái)，語(yǔ)文科組積極引領(lǐng)學(xué)校語(yǔ)文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華經(jīng)典吟誦》讀本、《吟誦藝術(shù)教程》等教學(xué)資源，結(jié)合學(xué)校梅蘭竹菊的君子文化特色，開(kāi)展吟誦知識(shí)培訓(xùn)講座和各類豐富多樣的吟誦教學(xué)研修活動(dòng)，規(guī)范開(kāi)展吟誦教學(xué)，探索高效的教學(xué)方法，通過(guò)每天課前吟誦、個(gè)人吟誦競(jìng)賽、親子吟誦表演、組建吟誦社團(tuán)、排演吟誦節(jié)目等等多樣化方式，取得顯著的教學(xué)成果，在八小校園構(gòu)建起以中華文化精神為核心、以吟誦為基礎(chǔ)、形式多樣內(nèi)容豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

　　最后，督導(dǎo)組林曉潔老師和李亞利老師高度肯定了八小的傳統(tǒng)文化建設(shè)工作，同時(shí)針對(duì)吟誦教學(xué)分年段目標(biāo)的設(shè)定、吟誦怎樣進(jìn)入課堂以及學(xué)校傳統(tǒng)文化課在深度和廣度上給予了建設(shè)性意見(jiàn)，為深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教育的載體與形式指明了方向。

　　華夏經(jīng)典，傳承千年。吟誦，不僅是中華古典文化的傳承，更是火炬八小君子之魂的滲透，帶給孩子們積極向上的心態(tài)和文化自信的優(yōu)雅。愿中華經(jīng)典吟誦引領(lǐng)八小的謙謙君子們走進(jìn)廣闊的文化殿堂，采擷國(guó)學(xué)藝術(shù)之花！