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發布時間：2022-12-01 20:47:25 信息來源：
為落實好《中山市兒童青少年心理健康三年行動計劃》，進一步提升全市心理教師心理專業能力，提升學校心理健康教育服務能力，發揮好廣東省基礎教育教研基地的示范引領和輻射作用，11月22-24日，中山市教研室開展了廣東省基礎教育心理健康教育教研基地（中山）研修活動。本次活動邀請了鐘志農、白云閣、劉春建等專家開設專題講座并進行指導交流，廣東省基礎教育心理健康教育教研基地（中山）項目組主持人梁劍玲老師和項目組成員、全市中小學專業心理教師及市外心理教師等，共300多人通過線下和線上方式參與了本次培訓。
遼寧撫順二中的白云閣老師作了“心理教師專業成長之路探析”的主題講座。她從自身專業成長歷程回顧、心理教師專業成長路徑、魅力心理教師的自我修煉三個部分展開講述。白老師一路成長的經歷，深耕一線不斷提升專業能力的精神，不斷深化自己的角色認同與創新實踐，讓與會者深深體會到作為一名心理工作者肩負的責任和信任。
何為一節好的心理課？如何上好心理課？內蒙古自治區教研室心理教研員劉春建老師進行了一場實操性很強的專題講座“如何上好一節心理健康課”。劉老師認為心理課堂要做到主題聚焦、活動恰切、學生積極參與、氛圍溫暖安全，讓學生有思考、有分享、有改變、有成長。劉老師通過示范課例“我不生氣”闡釋一節好的心理課離不開分析學情、選題聚焦、注重實操、體現專業。
心理健康教育注重全體，還需關注學生個體發展，特別是有迫切心理需要的學生。浙江省心理特級教師鐘志農老師做了“善待處境不利的學生——從源頭上預防學生高危事件”的專題講座。鐘老師從一例令人扼腕的案例說起，引出青少年危機干預的誤區，強調我們應重點關注長期處境不利的學生。接著用具體的案例分析這類學生的特點與干預策略。鐘老師抽絲剝繭，從處境不利學生的特點和需要分析，強調危機干預工作重在察微知著，未雨綢繆，應在日常心理輔導等工作中發揮好“監測站”的作用，守護好學生的心理防線。
教而不研則淺，研而不教則空。本次研修活動雖然是隔著屏幕，在“云端”相聚，但阻擋不了參與老師們的學習熱情。專家們深入淺出，細致入微的精彩分享讓大家產生共鳴，學校的心理健康教育工作依然任重道遠，老師們將不忘初心，努力深入開展有效的心理健康教育工作，為學生心理健康發展奠定良好的基礎。
中山南方體育設施工程有限公司是一家體育場地設施工程專業承包商，從工程設計咨詢，到原材料生產，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務；我們以國際先進的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時，我們按現行招投標法，與國內同行一起進行工程競標，在競爭中提升公司實力，為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設計經驗的體育建筑設計師籌建的，是代表中國南方（泛珠三角地區）體育場地設施工程施工的最高水平的專業承包商之一，公司具有中級以上職稱的20人，項目“五大員”齊全，項目經理5名，基礎工程施工隊一支，塑膠施工隊五支，自有大型數控瀝青攪拌機，塑膠攤鋪機，測量儀器一批，公司實施ISO質量管理體系。 公司已建立現代化企業制度，其相適應的財務制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行，在施工項目目標控制下，我們可以為業主提供非常有競爭力的工程報價，同時，我們的售后服務體系也已建立，全國性的維修網點即將全面鋪開。 我們的質量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關注焦點，領導作用，全員參與，持續改進，基于事實的決策方法，為用戶提供強大的工程質量保證體系，使用戶無后顧之憂。
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