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發布時間：2022-09-30 13:33:07 信息來源：
為更好地促進“義務教育語文課程標準(2022版)”理論知識的學習，更新教師教育理念，促進教師專業化發展，以更好地指導教學實踐應用，9月27日，阜沙鎮教體中心組織鎮三所中學語文科組參加中山市舉辦的語文新課標培訓會，教研員易曉軍和全體初中語文教師參與了本次活動。
本次培訓學習有兩個專題講座，分別是溫州大學彭小明教授的《從“新課標”看初中語文教學內容的確定與選擇》，以及北京朝陽區教師發展學院陳沛老師的《基于學業質量標準的初中語文教學》，在培訓學習過程中，與會老師認真傾聽兩位專家的發言，了解歷年以來語文課程研究的相關文獻，對2022版的新課標中初中語文課程內容的確定和語文教學內容選擇有了進一步的思考，尤其關于課程內容的主題與載體形式，以及組織與呈現形式，學業質量如何去評價等方面內容，老師們都給予極大的關注，表示本次學習收獲滿滿。
線上培訓會議結束之后，易曉軍教研員作了總結性發言，她認為教師既要通過專家講座來加深對課標精神的理解之外，又要加強自身的學習，弄清課標的內涵，內在的邏輯關系，尊重教學實際，用好教材，明確本學期的教研重點和思路，為有效教學的提升和突破奠定基礎。最后，易曉軍教研員對市級課題《基于跨媒介閱讀的初中名著整本書閱讀的教學實踐研究》在新學期的研究提出明確的要求，希望課題組的成員能遵循新課標精神，繼續扎實去開展課題研究，做好課題的中期檢查工作。
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