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發布時間：2022-07-04 10:45:18 信息來源：
為了促進學生實驗操作能力的提高，培養學生創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，做好中山市2021--2022學年度小學科學實驗操作考核工作，2022年5月18日上午，黃圃鎮新沙小學五年級全體學生參加了2022年中山市小學科學實驗操作考核。
新沙小學對本次五年級科學實驗操作考核非常重視，五年級科學老師們更發揮了團隊合作精神，通力合作，充分利用科學課對學生進行考核前培訓。這次實驗考核的六大內容是：測量不規則石塊的體積、測量液體的溫度、電路的連接、讓氣球膨脹起來、聲音的產生、顯微鏡的使用。
實驗操作考核正式開始，同學們在老師的帶領下來到學校科學室門口，師生們嚴格執行防疫要求：佩戴口罩；人與人之間相隔一米。學生排著整齊的隊伍有序地等待抽簽。同學們根據抽到的題號按“考核實驗分布圖”中的位置坐好，聽到監考老師宣布開始操作，便馬上開始實驗。在考核過程中，同學們熟練地進行著所抽取的實驗：介紹實驗器材、按步驟進行實驗、記錄實驗結果、口述實驗結論、整理好實驗的器材……有條不紊地操作。學生實驗完畢，清理好實驗器材后，從后門出去，交回抽簽紙。
在實驗操作考核中，由于準備工作到位，學生訓練有素，五年級3個班共149名學生順利通過實驗操作考核，合格率為100%，優秀率為100%。
實驗操作是科學教學內容的一個重要組成部分，是培養學生的觀察能力、分析能力、動手操作能力的保障。通過本次實驗操作考核，新沙小學學生的探究能力、動手能力、創造能力、綜合素質都有了明顯的提升。
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