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發布時間：2022-07-04 10:45:28 信息來源：
為進一步推動學校更好地落實“雙減”政策，加強學校教育教學管理，讓全體教師樹立科學的質量觀，著力提升學校教育教學質量。自9月份以來，黃圃鎮培紅小學分批多次召開落實“雙減”政策背景下教學質量提升工作推進會。
2021年9月26日，培紅小學各科組長、語數英駐科行政和語數英備課組長齊聚會議室，召開基于“雙減”背景下培紅小學質量提升研討沙龍，會上，各學科圍繞對“雙減”下如何發揮教研職能、合理安排作業、提升課堂效益等方面進行研討。
10月11日中午，學校召開了全體行政、中層干部質量提升研討會，共同研討制定學校質量提升工作實施方案。會上，梁惠鵬校長不回避問題，在分析當前學校整體教育教學質量情況的過程中，直面查擺了各學科當前教學工作中存在的問題，要求各學科補齊短板，促進提升，并結合“雙減”政策實施中提出了減負不能減責任、不能減質量的工作要求。
10月11日下午，學校召開了教師質量提升專題會議，會上，梁惠鵬校長跟老師們一起學習貫徹習近平總書記教師節重要回信精神，要求老師們要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來，不斷加強學校師德師風建設，牢記自己的教育初心，堅守立德樹人的教育使命。
接著，梁校長分析了當前學校教育教學工作的基本狀況以及當前“雙減”下對學校教育教學工作提出的新挑戰，并將學校質量提升工作實施方案面向全體教師進行了解讀。梁校長強調：1.各學科教師要充分認識“雙減”下教學質量提升中老師的作用與作為問題，再次明確“雙減”減的是學生的負擔，但不減教師的責任，更不能減教學質量，老師們要加強自身師德師能，強化責任意識，要勇于擔當，主動作為。2.教師要充分認清當前學校教學工作中的現實狀況，不能盲目樂觀懈怠，不斷提高自身專業素質，加強教學能力的提升。3.是要夯實教學常規，加強對分課堂模式的實踐，向過程要效率，落實備課“深”，上課“實”，作業“精”的要求，真正提升課堂效率。4.強化各層次學生的學法指導，讓優生更優，讓中等生前進一步，讓后進生轉化。
通過會議的召開，全體教師將直面挑戰，凝心聚力，進一步領會會議精神，落實各項要求，以滿腔熱情投入到減負增效的工作中，為促進學校教育教學質量的提升而共同努力。
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