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發布時間：2022-07-04 09:34:15 信息來源：
為了進一步夯實教師信息技術2.0提升工程的培訓效果，全面推進能力提升工程2.0的落地，探索智慧環境下的課堂教學新模式，打造教改特色，2月21日上午，橫欄鎮三沙小學開展了以“技術賦能 融合發展”為專題的教師信息技術應用研討會，會議由主管教學工作的吳金榮副校長主持。
為了進一步把教師信息技術2.0的培訓在全校鋪開，三沙小學制定了“種子帶動計劃”，以級科為單位成立了12個研究小組，每一個研究小組由1號種子、2號種子和若干個成員組成，以年輕教師帶動年老教師的方式開展智慧課堂的研討。在會議上首先由“種子帶動”計劃的1號種子選手闡述了他們在寒假期間制定的課例的教學設計，結合自身學科的特點分別從學情分析、教學設計、學法指導、學業評價、融合創新等5個維度出發闡述在課堂中運用的信息技術2.0手段，對教學內容及應用的能力點進行了詳細的說明。
接著，負責該項工作的教導處梁坤志主任對大家的教學設計進行了點評并講述研討課的實施要求和開展課例打磨的時間節點，梁坤志鼓勵1號種子老師要結合自己善于學習的特點不斷地去探究信息技術手段下的教學改革，運用新技術提高教學效率，促進自身的專業成長，并以身作則帶領研究小組的其他老師積極探索智慧環境下的教學改革，虛心學習，砥礪前行，讓每一位老師在培訓中都有所收獲，有所成長。
最后，由馮紅燕校長對本次會議進行總結。馮紅燕對種子選手的闡述給予了充分的肯定和高度的贊揚，并希望老師們能夠在課堂教學新模式的大環境下，邊培訓邊提升、邊研磨邊推進、邊研討邊出成果，全校上下一心，努力打造教改特色，讓三小的每一個孩子都可以站在中央智慧生長。
通過本次研討會，老師們對信息技術應用能力提升工程2.0有了更加全面的認識，相信老師們能夠熟練地把信息技術運用到課堂教學中，更好地服務于教學！
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