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發布時間：2022-07-04 09:34:10 信息來源：
為堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，促進教師信息技術應用能力的提升和學生的全面發展，進一步發揮橫欄鎮信息化智慧課堂的常態化應用示范作用。6月16日下午，華文學校聯合四沙小學開展課例展示交流研討活動，中山市信息化2.0能力提升工程專家、三鄉鎮平嵐小學劉杰校長應邀到校進行指導。
活動的第一環節：課例展示。由華文學校李鳳娟老師執教《打電話》。她帶領學生走進“青青草原”，通過獨立思考、小組合作、創造性表達等環節引導學生借助平板動手操作、拍照上傳、數據分析等功能得到慢羊羊村主任通知小羊們的最佳方案，讓學生從低層次到最優化，其“優化”的線索是相當清晰，教學過程充滿探究趣味性。四沙小學的司徒嘉穎老師帶來的是PEP教材三年級下冊Unit 5&6的復習課。在這節課中，司徒老師通過情境導入，復習單詞和重點句型。課例中，司徒老師通過利用希沃白板5和平板相結合，設計保衛瓜地、解救小魚、制作沙拉等環節，讓學生在游戲中高效復習兩個單元的詞句。兩位老師的課堂非常精彩，她們都能熟練使用平板教學，借助智慧課堂平臺功能，體現個人所選擇的信息技術能力點。
接著，老師們移步至會議室進行了教學研討。李老師和司徒老師分別從教材、學情、教學設計、能力點應用、反思等方面進行了說課。隨后，劉杰校長就兩位老師的課例和說課進行了指導。劉校長肯定了兩位教師信息技術嫻熟，都能圍繞應用信息技術能力點進行教學活動，發揮學生的創造性思維，改善教師教、促進學生學；他提出要在智慧課堂中更好的體現相關能力點，進一步創造數據分析模型，掌握數據的應用方法改進教學過程，用智慧的手段收集分析整理相關問題，并解決這些問題；他還從專業角度帶領與會人員學習了信息技術能力應用相關考核評價機制。現場掌聲不斷，氣氛熱烈。
最后，華文學校汪芳副校長用感謝、受益匪淺和更高更好三個詞語進行總結。她對劉杰校長在百忙之中來校指導智慧課堂教學工作表示衷心的感謝；對劉杰校長從各個方面解答老師們在信息技術與課堂融合中的疑惑及高度、深度的指導表示受益匪淺；同時，汪校長也希望備課團隊在劉校長的指導下更加有的放矢，認真打磨課例，爭取更好的展示效果，向全市展示橫欄鎮教育事業發展的勃勃生機。
課堂因有效而精彩，教學因智慧而靈動。相信在專家的引領下，華文學校和四沙小學的這一群團結奮進、充滿智慧、有著教研精神的新時代教師們一定會在“構建智慧課堂 實踐有效教學”這條道路上努力前行……
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