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發布時間：2022-07-04 09:34:12 信息來源：
為進一步推動學校教師信息技術應用能力和信息素養的全面提升，促進信息技術與數學學科教育教學的深度融合，激發教師提升信息技術應用能力的內生動力，有效提高教育教學質量，2022年4月6日下午，曹一小學數學科組開展了信息技術2.0提升工程專題教研會，曹一小學教導處主任古蘇嬋與學校全體數學教師參加了本次教研活動。
科組長吳靜老師介紹了本次研討的主要內容：1、理解A3、A5、A14、G1四個應用能力點。2、討論、制定科組集體研修計劃。她鼓勵數學科組的老師們多學多思，積極探索希沃平臺的多項功能，利用信息手段，提升教學質量與工作效率。
教導處主任古蘇嬋分別從1.0與2.0的區別、發展目標、校本研修流程、整校推進策略、微能力點的學習運用和技術支持分析等方面，對信息技術應用能力提升工程2.0文件進行了深入的解讀，從教育教學實際出發，深刻剖析了信息技術應用能力提升工程在教育教學中的意義，針對信息化2.0任務的推進，進行了具體的工作安排。
數學老師們紛紛對“信息技術2.0提升工程”提出自己的疑問，共同制定了研修計劃。全體數學教師表示信息技術應用能力是新時代高素質教師的核心，今后一定努力學習信息2.0，并對接下來的研修活動充滿信心，爭取人人過關。
本次活動的召開，為老師們理清了工作思路，并對信息技術2.0項目的實施意義有了更進一步的認識，對重點任務的落實充滿信心，這不僅深化了全體數學教師的信息化理念，提高教師信息化技術的運用能力，為老師們明確學習的方向，更為在“雙減”政策下實現高效課堂，提升教學質量。
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