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為扎實開展跟崗學習，促進教師專業(yè)成長，4月19日至20日，桂山中學開展觀摩課堂教學、了解特色德育及參觀學生宿舍等多項活動。市八中跟崗教師積極參與，獲益良多。   

4月19日，市八中生物老師分別聽了高二胡永、黃麗霞、盧洪武三位老師《動物細胞工程》的精彩示范課，三位老師的課堂，以問題為導向，重視思維啟發(fā)，課堂氛圍融洽。市八中語文老師分別聽了李翠君、黃曉雯兩位老師的語文課。李老師在作文教學中，內(nèi)容豐富，條理清晰。黃老師的課堂生動活潑，注重字詞梳理，注重學生基礎。

課后交流環(huán)節(jié)，八中老師就課堂教學積極向兩位老師請教，他們建議常規(guī)課堂，要重基礎，示范課堂，要發(fā)掘亮點。隨后參加了語文教研會，學員們學到了豐富的授課方式，得到很多啟發(fā)。市八中的數(shù)學和物理老師在學科組集體教研，與桂山教師交流了課堂教學技巧與教學方法，收獲頗豐。

4月20日上午，市八中老師參觀了桂山中學學生宿舍。在參觀中，宿管人員向大家介紹了學校的宿舍管理制度和管理特色。桂山中學成立了學生宿舍管理委員會，形成了學生自主管理、定期考核、星級達標的宿舍管理模式。宿舍內(nèi)部，學生雜物全部放在床下面的儲物箱，宿舍衛(wèi)生整潔，物品整理規(guī)范，給八中留下了深刻的印象。

參觀完畢，跟崗教師參加了桂山中學的德育工作會議，聆聽了學校德育工作匯報。董再明校長強調(diào)，德育為先，重在參與。班主任是德育的中堅力量，要落實好五育并舉中的德育工作。高三德育主任羅誠以《致廣大，盡精微》為主題與大家進行交流。她依次從工作理念、工作策略、工作實踐來展開，八中老師聽了深受啟發(fā)。高二（6）班班主任盧洪武老師和大家分享班主任管理方法。他從班級建設、集體溫暖、班級凝聚力形成、班級特色文化創(chuàng)建、特色主題班會實踐活動多維度系統(tǒng)闡述班級管理的理念與實踐，對八中老師提升班級管理提供了參考。

據(jù)了解，桂山中學結合跟崗學習老師的特點，量身打造了跟崗學習活動，毫無保留地向市八中老師展示了學校優(yōu)質(zhì)的課堂教學與先進的德育建設，用心用情做好幫扶工作。