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　　為更扎實地推進教育科研工作，確保課題研究的實效性，提升課題研究質量，11月7日上午，西街小學鎮級立項課題“小學語文‘積累與運用’分層次提升策略的研究”中期報告會在大多媒體室召開。出席本次報告會的人員有港口鎮教育事務中心的蘇彩南老師、民主小學李菲菲副校長、下南小學教務處梁漢輝主任，西街小學梁容根校長、徐艷麗副校長以及課題組的全體老師們。會議由西街小學語文科組長施秋怡老師主持。   

　　評議專家先是充分翻閱了課題組相關研究資料與研究成果，與課題組老師進行簡單交流。緊接著，觀看課題組譚碧宜老師帶來的課例 《司馬光》，譚老師通過多種形式的誦讀，借助插圖和注釋、組詞法等方法引導學生理解課文意思，遷移運用，強化積累要點、積累方法。

　　課題主持人劉華苗老師作課題中期匯報，匯報了課題開題以來研究工作的進展情況、取得的成效、研究存在的問題及困難和后階段的工作計劃等。

　　評議專家在聽取匯報后對課題研究工作做了精彩點評。梁漢輝主任從課題研究目標對優化指導積累語言運用的過程提出寶貴的建議；李菲菲副校長肯定課題選題方向，同時也建議精煉目標表述，確定核心概念界定；蘇彩南老師充分肯定課題開展形式的多樣，她希望課題組能對“積累+運用”高效型課堂模式探索更行之有效的模式。三位專家的指導建議，讓課題組成員更明晰了下一階段的課題研究方向，對后期的課題深化研究起到了很好的導向作用。

　　最后，梁容根校長作表態性發言，他表示西街小學會力爭從各個方面為課題的研究提供有力的保障。同時，希望課題組成員團結一心、攻堅克難，根據專家提出的建議做好后續的整改工作，爭創課題成果再上一個臺階。

　　博觀而約取，厚積而薄發。本次課題中期匯報既為老師們提供了交流學習的機會，也為課題組下一步發展明確了方向。今后，課題組成員將進一步細化課題研究目標、完善研究內容，全力推動課題研究工作往更深層次開展。