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　　為了不斷提升教師解讀教材，駕馭教材的能力，同時幫助教師準確把握課表，深入探究單元模塊下的教學策略，改進教學方法，提高課堂教學質量，促進教師專業發展，3月29日，西街小學舉行了港口鎮第一場小學數學單元教材解讀活動—五年級第二單元《因數與倍數》。參加活動的人員有鎮教研專干蘇彩南老師，鎮小學數學教研組組長陳金枝老師以及各兄弟學校的老師以及西街小學全體數學老師。

　　本活動的主要流程：第一環節由陳丹霞老師和李桂華老師分別執教因數與倍數，質數和合數。第二環節由陳丹霞老師做整體的單元解讀。第三環節由陳丹霞老師，呂月歡老師，梁麗鴻老師，廖麗榕老師，李桂華，劉雪穎老師對本單元的六個課時進行說課以及課后反思。第四環節由李桂華老師做以《在實踐中思考，在思考中成長》為主題的專題講座。第五環節由陳丹霞老師為本單元的教學提出教學建議。最后教研組長陳金枝對本次活動做總結性發言，她充分肯定了本次活動。由于時間的關系，蘇彩南老師在會后以聊天的形式給全體數學老師提了一些建議，希望數學老師在課堂上能夠向語文和英語老師學習，借助語言和動作吸引學生的注意力。

　　在此次活動中，西街小學數學科組的老師們同心同力，共同研讀教材，試課磨課，調整教學設計，不斷反思改進。在整個過程中每個老師的收獲都很大，活動切實提高了教師的教材駕馭能力，提高了課堂效率。