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　　秋風送爽，春華秋實。為了落實新課程標準教學理念，交流教學教改經驗，促進教師專業發展，提高課堂教學質量，給青年教師提供展示教學風采的平臺，10月18日至11月７日，下南小學語數英和綜合科組分別舉行了青年教師課堂教學比賽。

　　語言文字之美，美美與共。語文科組吳蓮蓮、王旖群、黎結儀、李雷子、原安妮老師圍繞課標，突出單元人文主題和語文要素開展教學活動。其中，黎結儀老師創設情境，聲情并茂，通過音頻視頻有效引導學生讀中感悟，理解大自然的聲音。吳蓮蓮老師引導學生從字里行間品讀理解課文，講練結合，精講精練助力課堂教學。王旖群老師的課堂充分體現出孩子們良好的課堂學習習慣，師生互動，生生互動靈活多樣，王老師激勵著一年級的學生通過自主合作探究學習漢語拼音。她們熟練地使用希沃白板等先進的多媒體技術，激發學生學習的積極性。五節課各具特色，精彩紛呈，展示出各自獨特的教學風格，詮釋語文課堂的魅力。

　　數學之智，啟迪思維。數學科組侯潔珊、黃勇明、吳映浠、彭森如、梁倩儀等五位老師參加了本次比賽。他們分別執教了四年級《三位數乘兩位數》、二年級《角的初步認識》、三年級《多位數乘一位數》、四年級《平行與垂直》和一年級《認識鐘表》。在此次比賽活動中，五位老師精心設計教學活動，以扎實的教學基本功和深厚的教學素養，呈現了5節各具特色的優質課。

　　英語讓孩子們面向世界，開拓視野，從課堂走向世界！英語科組馬俊豪老師設置情境，深深吸引了同學們，馬老師變身為一個魔術師，讓孩子們搖晃水瓶變出顏色，引入主題，幫彩虹找顏色，操練方式多種多樣，有開火車、jump and read , read and catch, 孩子們的氣氛充分調動起來。陳華燕老師采用情景導入，以孩子們去Sam家為他慶祝生日為主線,從歌曲引入單元數字、蠟燭、蛋糕再到單元生日背景，通過準備 party 的過程設計各種情景引入活動，以及生日party上的各種情景來練習核心詞匯和核心語言。最后還給孩子們補充了一些關于各國孩子過生日的視頻，拓展了孩子們的知識。彭夢圓老師注重創設情境讓學生在相對真實完整的情境中習得語言。課堂上通過Amy和Chen Jie的家庭，讓學生完成語言的輸入與操練，巧妙設計讓學生懂得家庭成員之間要互相關心愛護。

　　綜合素養，勞逸結合。綜合科組馮楚恩老師上三年級的美術，課題為《奇異的熱帶植物》，通過衛星地圖，帶孩子們認識各地區的熱帶植物，利用信息技術制作了繪畫微課，學生既增長了知識，又提高了繪畫技能。林靜敏老師上一年級的音樂，課題為《小青蛙找家》，教具精美，可見用心，教學過程巧用故事與游戲的形式呈現，短短一節課，孩子們學會了歌唱一整首曲子，還從中習得了樂理知識。楊坤老師上三年級的體育，課題為《足球——腳內側傳球》，教學過程規劃合理，動作要領示范到位，通過練習與游戲，學生學會了足球運動所需要實用技能。

　　經過激烈的比賽，黎結儀老師、彭森如老師和馬俊豪老師脫穎而出，獲得校賽一等獎，將分別代表學校參加鎮的語文、數學和英語青年教師課堂教學比賽。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，本次活動雖順利圓滿結束，但教學教研的路上永不止步。賽課活動豐富了老師們教學實驗經驗，推動學校課堂教學改革，全面提高教育教學質量，也促進青年教師發展專業化。