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發布時間：2023-02-02 11:42:09 信息來源：
為進一步加強班級文化建設，充分發揮班級文化的育人效能，石特小學組織開展了創建特色班級系列活動。各班班主任及學生共同參與，自主設計，利用課余時間積極投入到特色班級創建活動中。
墻體無聲，文化有痕。各班班主任和全體學生對教室班級文化進行精心設計、用心布置，讓每一個陳設成為“無聲的導師”。各班還精心設計了專屬班徽、班規、班級口號、班級宣言等，讓“教育無痕”滲透到了班級文化的各個方面，充分彰顯班級特色。
評比前，各班級老師帶著學生們認真打掃教室，力求把整潔美觀的課室，各具特色的班級風采展現出來。11月1日下午，初選開始。德育處唐慧主任組織各班級班主任從教室整潔、展板墻壁、圖書角、衛生角、黑板報、班級特色六大方面對班級文化建設進行現場打分，計算各班成績，并備注了各班級的優點和不足。
看班級布置悟溫馨，品班級文化知體系。12月6日下午，蘇少麗校長和唐慧主任組織各行政進行復評。檢查結束，每個班級的特色文化讓評委們贊嘆不已，評委們根據評比要求，評選出2個特等獎，6個一等獎和6個二等獎。其中，推薦了六（2）班（書香煜夢班）參加港口鎮2022年幸福領航特色班集體評選。經過激烈的角逐，12月28日，石特小學六（2）班（書香煜夢班）成功被評為“港口鎮幸福領航特色班集體”，并被推薦為“中山市幸福領航特色班集體”。
仰望教育星空，思索創新之路。1月6日上午，書香煜夢班班主任杜老師在學校班主任期末總結會上分享了特色班級創建過程的心得體會。相信通過不斷地探索、研討和反思，石特小學特色班集體建設將繼續向前，成為陶冶學生良好人格品質的不竭源泉。
本次活動，增強了同學們的集體榮譽感、團隊意識和責任心，同學們的動手能力和審美能力得到了提高，也進一步增強了班級的凝聚力，營造出了更加和諧融洽、積極向上、富有特色的班級文化氛圍！
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