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　　十月金秋，滿目皆景，禹路前行，唯有勤行，不負時光。為充分調動教師鉆研課堂教學的積極性，落實新課標的教育理念和基本要求，有效提升教師的教學水平，港口鎮初中數學中心教研組于2022年10月27日在大南中學組織開展了初中數學“問題串式”教學比賽，鎮教育和體育事務中心教研專干蘇少偉以及全鎮初中的數學教師參加了此次活動。

　　港口鎮大南中學盧榮漢老師以生活中購書問題引出整式，將本節內容分成三個方面，通過不同梯度的問題設計，以題帶點，幫助學生回顧整式的概念、整式的加減及整式的應用，環環相扣、層層遞進，例題選取由淺入深，講解鞭辟入里，充分考慮了不同層次的學生。并以學生為課堂主體，引導學生積極思考，重視互動和學生展示，課堂上老師的教與學生的學完美融合。

　　中山華辰實驗中學曾佳明老師通過情景設置，對學校到動物園路段的探究問題引發學生思考和回憶學過的整式知識。課中曾佳明老師循循善誘，帶領學生們將實際問題抽象成數學問題，并設置一系列具有邏輯關聯性的問題串，課堂語言生動平實，板書簡潔明了，并且讓學生充分感悟到數學源于生活用于生活，體現了數學的應用價值。

　　港口中學郭俊輝老師通過將整式的知識構造成一個金字塔模型，從最底層的單項式引入，教學過程中先帶領學生回憶所學知識點，再通過例題引導學生串聯知識點，講解細致，讓學生充分理解并靈活運用知識。他的課堂生動而有趣味，并多以鼓勵的方式，激發了學生的學習興趣和學習積極性。

　　本次的初中數學教學比賽活動，盧榮漢、曾佳明、郭俊輝三位教師生動鮮活的課例精彩紛呈，基于學生，立足課堂，不僅展現了各位教師對新課標的理解與實踐，同時為全鎮初中數學教師對于“問題串式”教學課堂創造了一個觀摩研討、學習交流的互動平臺。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，本次活動圓滿結束，但老師們探索實踐的腳步永不停歇。