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　　為擴大課題的輻射作用，2022年6月2日下午，港口鎮大南中學市級立項課題研討推廣活動在大南中學一樓多媒體室成功開展，本次活動得到港口鎮教育和體育事務中心蘇少偉專干、港口鎮大南中學廖建紅校長、沙溪鎮教育和體育事務中心教研專干孫彥濤老師悉心指導。參與本次活動的還有片區招生范圍內的部分小學數學老師、大南中學全體數學教師和課題組全體成員，活動由潘又保老師主持。

　　活動第一環節由市課題《利用幾何畫板培養初中學生幾何直觀素養的實踐研究》主持人潘又保老師展示初三專題復習課——《“將軍飲馬”問題中和最小問題》。潘又保老師首先從初二下冊“將軍飲馬”模型切入主題，以一道例題為背景，讓學生經歷獨立思考、同桌交流、師生共同探討歷程；緊接著潘又保老師借助幾何畫板的隱藏、顏色提醒、動態移動等功能，讓學生在復雜的圖形背景下，找到“將軍飲馬”模型，培養了學生的幾何直觀素養；最后潘又保老師引領學生共同總結了例題用到的數學模型、數學思想和解決問題的方法。課堂練習階段，他以一道簡單的題目鞏固所講的內容，然后將訓練1的正方形改為等腰直角三角形，使得問題得以拓展，難度加大，學生的思維得以充分的開發。最后由“兩定一動”過渡到“兩動一靜”，讓學生的思維量明顯加大，動中有靜、靜中有動，最終把握問題的本質。整個教學由淺入深，循序漸進，既教會了學生如何解決問題的方法，更教會了學生解決問題的思想。

　　活動第二環節為評課研討環節，首先潘又保老師介紹了本節課的設計思路。接著汪麗娟老師認為本節課的教學任務得到了成功實現，華師中山附中的許為老師認為本節課學生反饋良好，建議授課老師還可以考慮由矩形范圍擴充到菱形，并且由一個圖形呈現出多個問題，孫彥濤老師認為變式問題的設置很有層次，建議潘老師以此為契機，打磨成一節精品課、打磨出一篇好論文。最后港口鎮大南中學吳權明主任認為在數學教學過程中不斷強調模型教學，對學生的思維提升有很大的幫助，建議多采用一題多變的復習課模式、結合不同的知識點來復習，會對學生有更大的啟發。

　　通過本次活動，教師們收獲滿滿，感受到了幾何畫板在數學課堂中應用的魅力。