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　　為進一步加強中小學班主任隊伍建設，提高班主任的專業技能與育人素質。近日，東區紫嶺小學王英哲、廖銘瑩兩位老師分別代表學校參加東區街道第七屆中小學班主任專業能力大賽和東區街道第十一屆中小學主題班會課教學比賽。　　

　　賽前：凝心聚力

　　根據兩位教師的參賽主題，學校組成兩支由骨干教師組成的備課團隊。備課團隊分工合作，出謀劃策，在觀課研課磨課中交流、討論，切磋、反思，碰撞思維的火花。校領導全程陪同、統籌、協調，參與評課議課。各備課團隊在從嚴從細落實好疫情防控工作的同時，分秒必爭進行研討，甚至利用周末加班研課。　　

　　賽中：各具風采

　　中山市東區街道第七屆中小學班主任專業能力大賽于3月24日下午在東區雍景園小學二樓綜合電教室舉行。比賽分為“成長故事敘述”和“情景答辯”兩個環節。

　　王英哲老師在成長故事敘述環節中，根據“唱反調的學生”講述了成長故事———《被上帝咬了一口的蘋果》，利用師源性心理障礙理論，分析學生唱反調背后的原因，從而改變教師自己的態度，使教師和學生都得到成長。在情景答辯環節中，王英哲老師勇于承擔班主任的責任，組建一支幫扶小隊，聯動科任老師、現場教師等具體、可行、有效的措施，讓評委們紛紛點頭認可。　　

　　中山市東區街道第十一屆中小學主題班會課教學比賽于4月6日—4月8日分別在朗晴小學、遠洋學校、松苑中學舉行。參賽選手來自東區14所學校，共21名選手，分為三個年段對應“文明、富強、和諧”三個主題展開班會課的教學。

　　廖銘瑩老師緊扣“富強”主題，設計了《“書”中自有強國路》一課，從學生最為熟悉的教科書為切入點，以教科書的演變為線索，引導學生從教科書的變化中，感受國家日漸富強。生逢盛世，堪當重任，將國家的“十四五”規劃、全面實現社會主義現代化的戰略目標放進時間軸，對應學生的成長過程，引領學生暢想未來，點亮心中的夢想；再回到眼前，踏好追夢的每一步。課程環節設計符合學生的認知規律，獲得評委肯定。　　

　　賽后：總結提升 繼續前行　　

　　經過激烈角逐，王英哲老師獲東區街道第七屆中小學班主任專業能力大賽二等獎，廖銘瑩老師獲東區街道第十一屆中小學主題班會課教學比賽一等獎。

　　牢記育人使命，紫小的每一位參賽教師及備課團隊都在不斷磨礪中堅守初心。比賽，不僅使參賽教師得到磨煉，也使班主任團隊得到專業化提升。紫小教師將積極探索新時代教育教學方法，終身學習，提升本領，真正做到為黨育人，為國育才！